工学院简介

牡丹江师范学院工学院现有教师46人,其中教授3人,副教授22人,博士2人,在读博士4人,硕士25人,在读硕士9人;设有计算机科学与技术系、软件工程系、电子信息科学与技术系、电气工程及其自动化系、大学计算机基础教学部、实验实训教学部、软件开发研究所:     

浅谈中学物理实验教学

物理实验教学在中学物理教学中占有重要位置,不同实验有不同的教学作用,实验作为课堂引入有选择性,该如何选择,课堂演示实验也需要注意一些问题,并且教师要坚持学生自主探究实验教学,实验之前,要做好实验前的一些准备工作.     

高分子化学实验教学讨论

本文从高分子化学实验的教学内容、实验类型和教学模式三方面对高分子化学实验进行建议,力求改善大学生教育的不足,培养出高素质的创新型人才。     

仿真软件在制药人才培养中的作用分析

近年来,化工原理、制药设备、仪器分析等仿真软件的应用逐渐得到社会的认可与普及,这对教学、科研及软件的开发应用等都产生着重要影响作用.本文介绍了与制药行业相关的仿真软件,并针对仿真软件对制药人才培养的作用进行了探讨.     

目标设置对运动训练专业学生跳远成绩影响的实验研究

随着高校体育专业教学改革的深入展开,目标设置作为一种激励理论近年来被广泛应用于体育教学领域中。尤其是对运动技能的掌握所起到的促进作用,大量研究也证明,对不同学科均产生较为明显的影响。大多数学者认为明确的目标设置对学生运动技能的形成与掌握,以及相关身体素质的提高起到了积极的影响。对进一步深化高校体育专业教学改革,完善常规体育教学的不足之处有重要的理论和实践意义。     

高职无机化学教学反思

无机化学作为化学的分支学科,是学习有机化学、分析化学、物理化学等化学化工类课程的基础课程,目的在于使学生掌握必需的化学基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的化学观点和解决实际问题的能力。由于种种原因,目前高职院校的无机化学教学中还存在着许多值得反思的地方。本文将从高职无机化学教学现状入手,对高职无机化学教学进行反思。     

自由意志的辩护——基于神经科学和人文精神的解释

自由意志和决定论的争论由来已久,尤其是神经科学领域里贝特实验及其后续各种翻版实验证明自由意志是一种错觉之后,争论变得更加激烈。而持有一种相容性观点不失为一种明智的选择:既肯定了决定论又保留了自由意志的合理存在意义。这里不仅要为自由意志作辩护,而且认为自由意志的作用更胜于决定论的影响,并基于神经科学研究和人文精神需要的视角上作出说明。     

高校实验实训室“7S”管理规范化探索

高校进行科学实验和教学研究的必备场所是实验实训室。该文对高校实验实训室管理中存在的突出问题进行分析,抛弃陈旧的管理意识,引进高效科学的理念。将"7S"管理理念应用在实验实训室管理中,能够使实践教学的管理达到标准与要求,对规范化和制度化起到促进作用,有利于提升师生的行为素养,养成良好习惯。     

理论指导实践化学实验教学模式的建构及实践

教材中演示实验或探究实验是针对某一个实验原理引导学生学习化学知识与实验操作技能、验证化学原理、训练科学思维。理论指导实践的化学实验教学模式旨在引导学生用学习过的化学知识和化学实验技能对未知领域进行综合性探索,学习新知,培养创新能力。