稻田养鱼的日常管理

俗话说“三分养，七分管”，稻田养鱼因水较浅，面积较小，生态环境受到限制，所以日常管理工作就显得十分重要。     

银川：“好干部”要具备5项标准

近日，银川市印发《“好干部”具体标准》，包括信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁5项15个方面的标准。要求各级党组织要把“好干部”具体标准运用到日常考核、年度考核和推先评优中，在培养、推荐、选拔干部中体现“好干部”具体标准。注重在日常工作中、重大考验面前、突发事件中发现好干部，树立执行“好干部”具体标准先进典型。     

婚姻关系与孩子情绪问题

我国内地和香港不少的社工在日常工作中都会意识到，夫妻之间的不和会对孩子的健康成长产生负面影响，严重的甚至会导致孩子产生情绪和行为偏差问题。事实上也是，当父母冲突时，孩子不但会感到无所适从，而且还会感到困扰和无助。从表面上看，婚姻关系状况和孩子情绪问题，好像存在必然的因果关系，因此不少社工在评估孩子的情绪和行为偏差问题时，     

当前会风问题调查报告

<正>近日,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和网易新闻中心,对2223人进行的一项调查显示,53.6%的人表示自己在日常工作中参加的会议过多。仅5.5%的人表示自己对待日常会议非常认真。调查发现,受访者给出的当前会风存在的三大问题分别是:时间长、效率低(74.0%);内容空洞(70.9%);过多过滥(63.2%)。     

《金瓶梅词话》"五果五菜"食俗小考

<金瓶梅词话>存在一种"五果五菜"用菜礼制,它是由五种干果、五种肉食组成,是当时社会流行的一种饮食风尚,这在明代人所撰的史料、笔记、地方志及小说中都有大量描述.这种现象的产生是由明朝统治者政治上的提倡,历史上的承继,明代经济生产方面的特征等因素合力作用的结果.     

教育的意义探寻

教育的社会、历史、文化特性 ,决定了人们对教育的认识必然具有理解性质。在理解中 ,或者说通过理解 ,人们便获得了教育的意义。教育的意义就是“教育是什么”的问题。这个问题的答案在日常语言世界中 ,在教育理论世界中。从有关教育的语词和教育俗语中 ,我们能透视出鲜活的中国文化背景下人们关于教育的社会性理解和认识 ;从教育理论关于教育的把握中 ,我们可以获得人类创造的教育理性。日常语言世界的教育意义是教育历史的积淀 ,它继承历史 ,说明现实 ,现实证明了它的实际 ,它又证明了现实的合理。理论世界的教育意义 ,在理性的道路上也继承了历史 ,但对现实它隐含着批判 ,更大的志趣在于引导教育现实放下包袱 ,走向未来。我们若想获得一个关于教育的全面的理解 ,就必须在日常语言世界和教育理论世界之间建造桥梁 ,沟通常识和理论 ,链接历史、现实和未来 ,把知性逻辑和理性逻辑辩证统一起来。     

具有珍藏价值的香槟

向来被视为是尊贵，典雅，稍微带点高不可攀味道的香槟，近来发展出符合十倍速世界脉动的年轻新喝法。而打破这一传统的，首先是欧洲的时尚名模。新人类的流行喝法是。     

20世纪80年代中期以来日常叙事美学困境探微

"日常叙事"主题在20世纪80年代中期以后的生活化取向,在将日常观念与个体价值立场及生命意识全面开启的同时,也让文学对现实的理解和感悟进一步贴近当下。但其中叙事与日常生活距离的消失、精神视野的萎缩及艺术创新的停滞也因此成为"日常叙事"难以摆脱的审美困境。从话语主题、叙事伦理及文本构建等角度来透视转型期作家认同与文学观念的互动和深刻变迁,对于提高文学审美品格、建立较为成熟的日常叙事伦理有着不可忽视的理论意义。     

荣昌县将“一讲二评三公示”拓展到经济社会领域

＂一讲二评三公示＂是重庆市委在创先争优活动中推出的创新举措,是确保创先争优活动落地生根见实效的主要抓手,同时也是规范党组织和党员日常管理的有效方式。