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331.
332.
小燕今年26岁,在一家公司从事对外汉语工作。由于急需用钱,2011年11月至2012年5月间,小燕先后两次将母亲存放在抽屉里的两张价值27.4万元存款单偷偷拿走,然后再利用替母亲办事的时机,拿走她的身份证到银行私自取走钱款。为了不让母亲发现,小燕又跑到两处复印点分别伪造了两张银行定期存单,放于母亲的抽屉中。 相似文献
333.
<正>如今送礼风盛,花样百出。但本文所说的送礼是指人际间正常的礼尚往来,而非那些别有用心的送礼。●把握送礼的时机与方式礼物一般应当面赠送。但有时参加婚礼,也可事先送去。通常情况下,当众只给一群人中的某一个人赠礼是不合适的。因为受礼人会有受贿和受愚弄之感,而且会使没有受礼的人有受冷落的感觉。 相似文献
334.
课堂教学上质量的好坏、效率的高低和大小一直困绕着广大教师,本文对其进行了探索和研究,强调了如何把握讲与放,才能使之有效和高效,一是从“时机”上,二是从“内容”上。 相似文献
335.
本文对批评教育这种教育方式的时机、对象、目的和后效进行了浅显的分析,希望通过本文引发中等职业学校教师对批评教育方式的思考和认识,以此抛砖引玉,促进中等职业学校教育事业的进一步发展。 相似文献
336.
商业银行对不良贷款的相机处置权可以看成一个实物期权,在不良资产处置回收率服从几何布朗运动及再投资回报服从扩散跳跃模型的假设下,运用随机动态规划技术,确定不良贷款等待处置期权价值满足的偏微分方程,并利用价值匹配和平滑粘贴条件确定方程的解析解。利用该解析解可以得到不良贷款的最优处置时机,以及不良贷款推迟处置的条件。 相似文献
337.
338.
论模拟法庭教学方式 总被引:2,自引:0,他引:2
吴东镐 《吉林师范大学学报》2008,36(3):94-96
对传统的讲座式教学方式的反思的直接后果之一是:开始关注并引入模拟法庭教学方式.采取模拟法庭教学方式能够为学生提供系统而综合的素质训练机会,学生在模拟的法庭审理活动中得到全方位的考核和训练.但为了使这一过程得以顺利进行,需要注意解决制度建设、教师的配备、案例的选定、教学的时机、课堂的规模及学时分配等几个重要的运作环节问题. 相似文献
339.
金融危机席卷全球,造成经济全面下滑,我国的企业也面临着严冬的考验。笔者分析了金融危机对我国企业的负面影响,同时也指出了我国企业可以从经济危机中寻找机遇,利用这些机遇、采取更有效的措施来应对金融危机,不断地发展壮大企业。 相似文献
340.
文献检索课开课时机的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
柳小望 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2000,1(1):73-76
文献检索课不应该选择在高年级尤其是毕业实习前开设,从高校课程安排习惯性、学生知识准备、教学效果、开设课程目的和课程体系结构等多方.面考查结果看,文献检索课开课最佳时机应选择在二年级。 相似文献