浅谈企业主体创新

在经济全球化日益发展的今天，企业的生存与发展也面临着愈来愈为严峻的考验。多角度、全方位地营建企业发展新思路，强化管理机制与激励机制，以实现企业不断创新发展，是顺乎形势需要，提高企业竞争力的有效途径。而企业员工中的内企业家与劳动者则是实现企业不断创新发展的基本主体。一、内企业家：企业创新发展的中坚力量１．内企业家的创新资质与行为特征内企业家即公司内企业家的简称，是指那些在现行公司体制内，富有想象力和富有胆量的行为者，冒个人风险来促成新事物出现的大公司雇员。内企业家是现代大公司的产物，处于公司最高管…     

中日银行不良债权成因比较分析

银行不良债权是中日两国面临的共同问题。本文在分析中日不良债权现状的基础上,从微观经济学和制度经济学视角对两国不良债权的成因进行了比较分析,并结合我国国情,得出解决这一问题的关键是消除形成金融不良资产的制度性根源,最后提出了化解我国不良债权的几点针对性措施。     

城市群发展的物流—体化及其管理创新

构成城市群的各城市之间经济发展不平衡是个普遍现象，带来了城市的差距和比较优势。     

高等教育自学考试的创新与发展

人类社会以前所未有的速度向前发展。以人的发展为中心,提高人的素质,开发新世纪人才资源,已成为时代的最强音。在这一新形势下,作为终身教育的重要组成部分和形成学习社会化的最大平台———高等教育自学考试必须要抓住机遇,迎接挑战,主动出击,及时作出战略调整和策略应对。     

全球化背景下的中国博士后发展模式研究

文章分析了国内外博士后发展的模式和我国博士后的特征,总结了我国博士后人才的发展状况和主要贡献,指出了我国博士后制度运行中的问题,就博士后制度如何创新进行了思考,并提出了若干建议。     

论和谐社会的审判公正构建

审判公正是法的自身要求,也是构建和谐社会的基本要求,其内涵是要在审判活动的过程和结果中体现公平、平等、正当、正义的精神。在我国当前,由于司法理念的滞后以及体制或制度等一系列原因,审判不公及司法腐败现象较为严重,不利于社会主义和谐社会的建设。因此,我们必须借鉴发达国家经验,树立现代司法理念,创新司法体制和制度,以保证司法公正,促进社会和谐。     

当代设计基础教学随想

培养创造力是当前大学教学改革提出的一个不可回避的重要课题。本文主要从当代设计基础教学过程中出现的问题出发,通过论述设计基础教学与创新思维训练相辅相成的关系,提出当前人们对设计基础教学产生的偏颇认识,进一步展现设计基础教学的新面貌和新时期设计基础训练的重妻性。     

浅谈政治课教学中的创新教育

创新教育是当今教学改革的一个重要课题。在政治课教学中实施创新教育,对于提高学生政治素质、 培养学生创新意识具有重要意义。文章对实施创新教育、营造政治学科创新教育的氛围、以及政治课创新教育的内 容等进行了一定分析。     

当代青年个性发展特点初探

当代青年的个性发展，由于受到了社会环境的影响，呈现出了许多新的特点。本文试从不同的角度对青年人个性发展的特点进行剖析。     

观念变革是山西经济发展的关键

当前,经济全球化、知识经济和结构调整已是三大不可逆转的潮流,在这一历史机遇面前,积极参与,主动适应,审时度势,趋利避害,努力适应变化了的国际国内环境,是山西必然的战略选择。要实现山西经济的快速发展,必须在观念上有所变革。一、确立大开放大市场观念思想封闭保守,在经济建设中,选择项目往往不是从大市场的角度出发,而是立足于本地区、本行业的小圈子里,自觉不自觉地走上“大而全”、“小而全”的发展道路。区域优势弱化,整体素质降低。由于缺乏大开放大市场的观念,山西人既不善于“走出去”,也不善于“引进来”,能够反映地区资源优势…