全文获取类型
收费全文 | 34211篇 |
免费 | 437篇 |
国内免费 | 150篇 |
专业分类
管理学 | 6132篇 |
劳动科学 | 274篇 |
民族学 | 407篇 |
人才学 | 2284篇 |
人口学 | 146篇 |
丛书文集 | 3810篇 |
理论方法论 | 1319篇 |
综合类 | 14501篇 |
社会学 | 5432篇 |
统计学 | 493篇 |
出版年
2024年 | 159篇 |
2023年 | 586篇 |
2022年 | 603篇 |
2021年 | 821篇 |
2020年 | 666篇 |
2019年 | 603篇 |
2018年 | 246篇 |
2017年 | 479篇 |
2016年 | 758篇 |
2015年 | 1118篇 |
2014年 | 2432篇 |
2013年 | 2311篇 |
2012年 | 2655篇 |
2011年 | 3136篇 |
2010年 | 2856篇 |
2009年 | 3766篇 |
2008年 | 3305篇 |
2007年 | 1886篇 |
2006年 | 1386篇 |
2005年 | 1277篇 |
2004年 | 865篇 |
2003年 | 855篇 |
2002年 | 662篇 |
2001年 | 595篇 |
2000年 | 347篇 |
1999年 | 158篇 |
1998年 | 84篇 |
1997年 | 59篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 970 毫秒
151.
网络环境下的学习模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
朱鄂桂 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(6):114-115
教育模式是教育观念、教育思想、教与学理论的集中体现,网络的出现为学习者提供了适应个性化需求的自主学习的机会,建立满足不同学生需要的网络学习模式,是网络教学的当务之急。 相似文献
152.
在保持共产党员先进性教育活动开展以来,全市园林系统广大党员、干部、职工积极投身教育活动,通过学习教育,进一步树立了党员意识,增强了责任感和使命感,更好地把党员先进性体现到深入实施绿色南京战略的工作中去。 相似文献
153.
前一段我到瑞安出差,在朋友的引见下,见到了大病初愈的王小斌和他的妈妈。王小斌正在自家的花园里浇花,穿一身运动衣,一脸的天真烂漫。他妈妈把我让进客厅,向我讲述了儿子得病的经过:1990年6月,我生下了儿子小斌。我们对小斌百依百顺,让他吃最好的,穿最好的,玩最好的,用最好的,上最好的学校,接受最好的教育。可是最好的条件没换来最好的成绩,小斌的成绩一直平平淡淡。到了三年级,老师对我们说: 相似文献
154.
赵慧敏 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(12):68-71
与传统教学组织形式相比,小组合作学习有很多优越性,但由于种种原因在实践中仍存在一些有待研究的问题。目前小班语文课堂教学中的小组合作学习往往存在注重形式,忽视实质,缺乏实效的现象。 相似文献
155.
高枫 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(2):3-6
比较师范五年制数学专业方向的中师学生与大专学生的学习方式,确认他们的学习方式之间的差异和变化方向。所比较的学习方式包括信息加工方式,知识获得方式和学习过程三个方面。 相似文献
156.
韩寄高 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(4):138-139
“研究性学习”课程是独具特色的课程领域,是我国基础教育课程体系改革的1个重点,阐述了开展研究性学习给教师带来的挑战以及搞好“研究性学习”课程教学对教师提出的新要求。 相似文献
157.
梁桦 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2002,4(4):71-74
动机强度、迁移、思维定势、考试焦虑和生物节律这些非智力因素对大学生学习心理的影响呈现出正反两面的双向性,对空们进行辩证分析和把握有利于大学生学习心理的健康发展。 相似文献
158.
周长清 《山东农业大学学报(社会科学版)》2002,4(1):110-113
由应试教育向素质教育转变是提高人才培养质量的必由之路 ,学生学习能力的培养是综合素质培养的一个非常重要的方面。文中提出在高校开设学习训练课是系统培养学生学习能力的有效途径 ,并就在高校开设学习训练课的必要性、课程内容安排、教学目标、课程建设等方面谈了自己的见解。 相似文献
159.
武晓兰 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2002,24(2):117-119
高校学报编辑所承担的学术理论性职责,使得编辑个体智慧的高低在稿件刊用弃舍的定夺中起着举足轻重的作用。而要增强编辑智慧,优化编辑的思维结构,必须致力于培养编辑的信息意识、突玻意识、类比联想意识和理性思维意识。善于捕捉文稿最新最佳的信息,善于突破旧有的观念和学术成见,善于由此及披、由表及里地探究论题的真谛,以及养成严谨的逻辑性思维习惯,是编辑思维结构优化的关键,也是提高编辑个体智慧的关键。 相似文献
160.
邹霞 《西华师范大学学报(自然科学版)》2002,23(1)
通过对DISCOL实验的介绍,阐明了如何运用现代信息技术进行远程协作学习模式的尝试,提出了远程协作学习实验设计与具体操作的几条原则:以科学的研究方法作指导、充分体现实验的先进性、充分体现协作精神、充分考虑实验可能产生的正负效应. 相似文献