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71.
3岁那年,春风一度,一夜之间,小院里的杏树结满了累累的花骨朵,开满了杏花,粉的似霞,白的胜雪。父亲兴致很好,一把把她拉到身边,一字一句地教她读诗:小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。父亲的普通话很标准,因此读起来很好听,琅琅上口,可是她却怎么都学不会。一遍又一遍,父亲终于失去了耐心,摇头长叹:"小笨丫,你怎么这么笨啊,将来可怎么办?"她听不懂父亲的话,仰着小脸,看着父亲发呆。父亲一 相似文献
72.
73.
金凤 《南华大学学报(社会科学版)》2017,(3):110-114
徐訏深受中西方文化的影响,善于在小说创作中运用暗示艺术,在其部分小说中的标题设置、人物命名、意象选择、景物描写、细节设置上都有明显的体现。暗示艺术的运用,一方面能使抽象的情感具象化,促进读者与作者之间的交流;另一方面也让徐訏小说呈现出简约含蓄的文体风格。 相似文献
74.
跨文化交际行为是言语符号与非言语符号的交往过程,更是语境对其信息、意义在主体间互动的制约导向过程。从语境的本体性认识来诠释“互境暗示”、“定位推理”和“语用连贯”是提高跨文化交际质量的关键因素。 相似文献
75.
陈信培 《江苏教育学院学报》2006,22(1):80-82
少年中国学会诗人群是一个很少在现当代文学史各类书籍和评论性文章中出现的诗人群体。但在对法国象征主义诗歌潮流的诗歌理论和写作技巧的认识、理解这一方面,他们早于李金发等人为首的中国象征诗派,对这种来自异国的诗歌营养加以吸收,从而为完善不成熟的白话新诗贡献出了自己的力量。 相似文献
76.
语言国情学研究所学的语言和操该种语言的民族的文化背景知识之间的关系 ,这种关系表现在外语教学中就是把语言的学习同国情的了解结合起来 ,即在语言教学活动中 ,应该讲授语言的民族文化 ,与此同时 ,通过民族文化的讲授来促进外语教学。介绍与语言有关的国情知识 ,是为了加强对语言的理解 ,以便更好地掌握语言的涵义 ,学到地道的外语而不是中国式的俄语。 相似文献
77.
我们通过不同时期西方对空间认识的不同与中国画在对空间的理解与重释传统概念中提出中国画的空间意识。中国画是无画处经营妙境,虚灵中纳含万物,是心理空间及臆想空间的展现。 相似文献
78.
心理暗示是说服他人转变态度的一种有效方法。其基本特点是以含蓄、间接地方式影响他人,引起暗示对象心灵上的震颤,情感上的波动,从而在心理上征服消费者。作为一种可操作的营销手段,心理暗示在美容院中广泛运用并无可厚非,关键在于商家是否能够客观正确地运用暗示,在不侵害顾客利益的前提下扩大销售,增加业绩。 相似文献
79.
随着中职教育改革的深入,中职英语教学逐渐进入"学生主体"理念时代.本文以暗示教学法为例,深入分析暗示教学法在中职英语教学中的应用价值. 相似文献
80.
心理暗示在广告中的作用及其应用 总被引:2,自引:0,他引:2
心理暗示由于它特殊的心理效应,对消费者接受信息转变态度有极为微妙的作用,在广告设计中有着重要的应用价值和广阔的使用前景,是广告设计者和学习者重要的研究和学习内容。在广告中运用暗示对提升广告的宣传效应是很有意义的。我们只要在广告的创意中认真研究受众心理,把握好暗示的特性,巧妙而恰当地在广告设计中利用暗示方法和技巧,就一定会使广告宣传取得事半功倍的良好效果。 相似文献