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141.
澳门回归十五年,高等教育发展以澳门大学的制度变迁和"横琴决策"为标志,在延续拓展中,不断追求特色和提升。澳门是一个典型的微型社会,其高度的外部依赖性以及开放多元等特征,既为高等教育的发展带来了机遇,也带来了挑战。展望未来,澳门高等教育的发展不仅仅是一个理论模型或实践定律,还要针对澳门自身的特殊性,作广泛而深入地探讨,从而为澳门高教的可持续发展提供可行的政策依据。  相似文献   
142.
王运宝 《决策》2012,(8):18-21
有效投资乏力被认为是浙江经济发展动力不足的主因,而要破解"钱从哪里来"的难题,浙商资源是浙江的最优选择。于是,浙江发展升级的需求与浙商的投资诉求,在"回归"上找到最佳契合点。回归,已成为600万全球浙商的流行语,同时也是浙江全省最强劲的政策主题词。2011年10月首届全球浙商大会上,浙江喊出了一句情意拳拳的话:"你快回来!"从这个时间节点开始,早在  相似文献   
143.
正农村集体所有土地,指法律规定的农村集体权属的所有土地(包含耕地、园地、林地、草地、农村商服用地、住宅用地、公共管理与公共服务用地、特殊用地、道路、水域及水利设施用地、其他用地)。党的十八届三中全会明确提出"在坚持和完善最严格的耕地保护制度前提下,赋予农民对承包地占用、使用、收益、流转及承包经营权抵押、担保权能,允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营。鼓励承包经营权在公开市场上向专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业流转,发展多种形式规模经营"和"在符合规划和用途管制  相似文献   
144.
以安徽省2000年至2015年发生的139起煤矿事故案例死亡人数为数据样本,对比分析不同周期、不同季度安徽省煤矿企业事故特征。考虑到安全的系统属性,近期预测较远期预测更具有真实性,且不同周期数据的权重值也应有所迥异。据此,以季度为分类点,运用加权线性回归模型建立四个季度的回归模型,然后整合成一个加权线性回归模型组,模拟测度2016—2017年各季度煤矿事故死亡状况,并同一般的时间序列预测进行差异对比。结果表明:第四季度的煤矿事故发生率和死亡人数较其他三个季度高;加权线性回归模型组的显著水平及拟合程度明显高于时间序列。  相似文献   
145.
陈雪 《社会工作》2016,(3):116-122
麻风病康复者群体是中国社会中一个特殊的弱势群体,因长期存在的结构性原因,这一群体被长期“污名化”、边缘化,让他们回归社会是一个艰难而缓慢的过程。本文从媒介素养的视角出发,以湖北省为例,在分析麻风病康复者与媒介的接触情况和探讨消解他们在媒介近用过程中所面临的种种障碍和困难基础上,就麻风病康复者群体通过媒介素养的提高,以健康积极的心态回归社会的有效路径提出几点建议。  相似文献   
146.
刘明 《统计与决策》2012,(10):82-84
预测是Logistic模型的一个重要功能,文章在研究运用对数回归模型进行预测的问题基础上,进一步对Logistic模型在预测过程的由于模型随机项的非正态性、异方差性而引起的问题进行分析研究,研究发现,传统的预测方法会使得预测结果的精度不高,在考虑到模型随机项的存在及其具体特征后,通过分析推导,构造出新的预测思路和方法。  相似文献   
147.
冯艳丹 《职业》2012,(2):154
在上心理健康教育课时,笔者认为可将"行为塑造法"运用于心理健康教育课教学中,使学生在心理健康知识的学习上可以从理论学习,上升到习得行为,再回归理论的良性循环中。 一、行为塑造法的概念行为塑造法是根据斯金纳的操作条件反射研究结果而设计的培育和养成新反应或行为方式的一项行为养成技术,旨在让人掌握新的行为方式,破除旧的、习惯的行为方式,  相似文献   
148.
文章讨论了用学生t线性回归模型估计回归系数变点位置的稳健Gibbs抽样算法.利用学生t分布的正态尺度混合表示,得到各参数的满条件后验分布,通过对满条件分布抽取样本,得到变点位置及其他参数的贝叶斯估计.模拟显示该算法能有效地估计变点位置,并且当数据呈现重尾现象时,该模型较正态变点模型要稳健.  相似文献   
149.
使用聚类分析法,对阿里巴巴、腾讯、百度等中国互联网境外上市公司进行了聚类研究,从用户连接力和技术创新力这两个维度对它们进行了特征刻画,把它们划分为定位型、连接型和领先型这三类公司,描绘了互联网公司分类及演化方向矩阵图,探讨了每类互联网公司的进化路线。还对中国境外互联网上市公司进行了回归分析,研究发现,营收对数与用户存在显著的正相关关系。实证研究提供的经验证据,解释了互联网企业烧钱抢用户、补贴用户的现象。再进一步对盈利与用户的关系进行了回归分析,研究发现,两者具有显著正相关关系,用户的回归系数为3%,其含义为大约用户总数的3%直接贡献了利润。  相似文献   
150.
在学校,备课组的重要性,无论是对于教研组还是年级组来说,都是不容忽视的.备课组是学校的基本组织,成为了促进学校发展的重要组成部分.加强师资建设,构建和谐的备课组,促进学校的内涵发展,这些都是学校发展的着力点.  相似文献   
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