全文获取类型
收费全文 | 634篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
管理学 | 44篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 4篇 |
人才学 | 13篇 |
丛书文集 | 173篇 |
理论方法论 | 20篇 |
综合类 | 328篇 |
社会学 | 66篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 70篇 |
2010年 | 55篇 |
2009年 | 57篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 41篇 |
2006年 | 50篇 |
2005年 | 46篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
排序方式: 共有650条查询结果,搜索用时 421 毫秒
41.
采食野菜是一种古老的习惯,在不同的时代有不同的意义和方法。贫穷的年代吃糠咽菜是为了节省粮食,“糠菜半年粮”嘛;“三年困难时期”低标准也曾“瓜菜代”,以菜代粮;生活好了营养过剩,为了健康就讲究回归自然,绿色食品,有意识地“代瓜菜”,是为了健康。不同的年代,为了不同的目的吃野菜。 相似文献
42.
43.
李芝章 《东华大学学报(社会科学版)》2002,2(4):20-24
学习语言一般有两种方法:一是"习得",一是"学习".这两种方法的区别可看成是"非正式"与"正式"、"自发"与"监控"、"下意识"与"有意识"的区别,而实际上两者是互相交融的.我国的成人外语教学往往偏重语言学习方面的研究,忽略了语言习得的开发和利用,故学习效果不很理想.为改变此现状,必须重视语言习得,以取得好成效. 相似文献
44.
胡英 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(12):121-125
玛格丽特·劳伦斯在短篇小说<鼓王>中清晰地勾勒出宗主国文化与土著文化相遇、浸润、相斥、决裂的走向图,对这个过程中两种文化的代表在不同情形下不同心理态势的剖析表明文化误读带来了外来强势文化与土著文化的短暂共存,然而前者对后者殖民化、边缘化的征服欲望导致弱势文化为维护自身整一性而进行的不断抗争.宗主国文化暂时的中心地位最终被看似柔弱而坚韧不屈的土著文化成功消解,不得不离开这片理想"家园",而两者在撞击后也演绎出了耐人寻味的后殖民文化. 相似文献
45.
异国形象是形象学研究的基本对象.这种形象并非异国现实的复呈,而是形象塑造者根据自己的理解和欲求创造出来的.不同文化之间在交流的时候经常存在误读现象,比如中国形象在欧洲的不同时期就呈现出多样化的图像,既有真实的记录,亦有想象、虚构和误读.由于民族情绪的存在和历史上不同文化之间冲突的影响,使人们把误读等同为误解、误会.而从比较文学形象学的角度出发,揭示不同文化之间的先天性差异才是文化误读的根源.因此,正视误读的必然存在,认真探求误读形成的原因和动机,将误读看成是了解自身、了解他者、推动民族交流的工具. 相似文献
46.
一个世纪以来,以一姬一妾为主干的"情事说",在梦窗词解读中有着深远的影响。作者在重新笺释梦窗词的过程中,发现了以往阅读中存在的大量的误读,并发现"情事说"是导致误读的最重要的原因。本文从梦窗词的酬赠之作中发现了一个重大的方法——"骚体造境法",并运用这一武器对"情事说"进行了解构。对于昔贤构筑"情事说"的一些关键的元素与重要的论述,本文也进行了细致的辨别。 相似文献
47.
创新方法让《机械基础》课程教学更有效 总被引:1,自引:0,他引:1
《机械基础》课程是从生产实践中发展起来,而又直接为生产实践服务的学科,因此它是一门与生产实践紧密联系的课程,在教学中有意识地引导学生理论联系实际,这样可以取得事半功倍的效果。因此,教好这门课程的关键在于培养学生各方面的能力以及理论联系实践。 相似文献
48.
问题203:伦敦是世界上街道拥堵最严重的城市。2003年伦敦政府采纳了一个建议:对机动车收取拥堵费。起初的一段时间,伦敦街道拥堵的状况有所改善,但随着时间的推移,拥堵现象又出现反弹,不久拥堵的程度达到了最大化。这是为什么呢?原来在收取拥堵费之前,许多私家车主觉得城市的拥堵也有自己的责任,不自觉地产生了负罪感,从而有意识地减少驾车出行。 相似文献
49.
严晓星 《江苏教育学院学报》2009,25(4):14-15,23
由于媒体对教师形象的不同理解和界定,以及关注方向、路径及话语各不相同,造成一些主观性、客观性的误读。一方面,这种多元的报道对去除背负在教师身上的道德十字架有一定的祛魅作用,另一方面,也凸显了市场经济条件下媒体传播中存在的种种弊端。传媒从业者应强化对教育界语境的了解,特别是对教师这个行业的了解,尝试借用协商式读解来解决问题,消除种种误读,传达给学众真实的教师形象。 相似文献
50.
王金玉 《齐齐哈尔师范学院学报(社会科学版)》2008,(5):152-152
数学直觉是具有意识的人脑对数学对象(结构及其关系)的某种直接的领悟和洞察。数学最初的概念都是基于直觉,数学在一定程度上就是在问题解决中得到发展的,问题解决也离不开直觉,笛卡尔认为在数学推理中的每一步,直觉力都是不可缺少的。就好似我们平时打篮球,要靠球感一样,在快速运动中来不及去作逻辑判断,动作只是下意识的,而下意识的动作正是在平时训练产生的一种直觉。 相似文献