全文获取类型
收费全文 | 149篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 42篇 |
人才学 | 3篇 |
丛书文集 | 31篇 |
理论方法论 | 5篇 |
综合类 | 61篇 |
社会学 | 2篇 |
统计学 | 9篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 3篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有153条查询结果,搜索用时 78 毫秒
151.
文章探讨了资产减值会计的理论问题和实务问题。理论问题部分研究了资产减值会计的理论起点、理论依据并提出资产减值会计是相关性与可靠性的结合点;实务部分研究了资产减值会计的确认、计量和披露。 相似文献
152.
关于财务会计目标,美国会计界在20世纪70、80年代形成了两个代表性的学派,它们是受托责任学派和决策有用学派。时至今日,美国会计界仍以此作为构建会计理论体系的逻辑起点。本文针对两大学派所存在的缺陷进行了深入分析,由此推导,受托责任和决策有用性都不甚适合作为会计目标,更不宜作为会计研究的逻辑起点。 相似文献
153.
统计课程育人教育是高校落实立德树人根本任务的要求,也是高校建设数字强国、教育强国的内在要求.如何推动统计课程育人教育?怎样进行统计课程育人教育?笔者在此谈一点浅显认识和体会.
统计课程育人是高校立德树人、建设数字强国的内在要求
高校落实立德树人的根本任务,旨在为党育人、为国育才,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义... 相似文献