首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   72634篇
  免费   727篇
  国内免费   230篇
管理学   16486篇
劳动科学   1114篇
民族学   1461篇
人才学   2673篇
人口学   856篇
丛书文集   12432篇
理论方法论   3374篇
综合类   25761篇
社会学   6802篇
统计学   2632篇
  2024年   274篇
  2023年   892篇
  2022年   919篇
  2021年   1198篇
  2020年   854篇
  2019年   1357篇
  2018年   319篇
  2017年   722篇
  2016年   1069篇
  2015年   1766篇
  2014年   5215篇
  2013年   4898篇
  2012年   5400篇
  2011年   6210篇
  2010年   5237篇
  2009年   5751篇
  2008年   6565篇
  2007年   4578篇
  2006年   4001篇
  2005年   3125篇
  2004年   2530篇
  2003年   2875篇
  2002年   2779篇
  2001年   2043篇
  2000年   1446篇
  1999年   472篇
  1998年   296篇
  1997年   266篇
  1996年   171篇
  1995年   116篇
  1994年   85篇
  1993年   40篇
  1992年   20篇
  1991年   31篇
  1990年   18篇
  1989年   29篇
  1988年   9篇
  1987年   5篇
  1986年   7篇
  1985年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
第三次全国农业普查是我国全面建成小康社会进入决战阶段进行的一次重大国情国力调查。党中央、国务院对农业普查工作高度重视,并寄予很高的期望。今年中央一号文件将扎实做好第三次全国农业普查作为一项重要工作任务。国务院副总理汪洋同志在第三次全国农业普查领导小组第一次全体会议上全面部署了农业普查工作,要求查清"三农"发展基本情况,找准"三农"发展差距和短板,  相似文献   
972.
973.
974.
从2005年开始,我市提出并启动了以"民富、村美、风气好"为目标的新农村建设,这7个字是我市先行探索新农村建设的创新之举,是对我市新农村建设美好前景和实现途径的清晰勾画,它既源于实际又指导实际,既来自群众又造福群众,比较全面地反映了新形势下对农村经济、政治、文化和社会发展的根本要求,体现了中央提出的"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"20个字的目标内涵。我市坚定不移地予以实施,并在实践中不断深化和拓展。  相似文献   
975.
赵光  吕永泉 《城市》2007,(12):73-75
天津建卫六百年以来.社会文化的演变经历了数个重要过程.每个过程对天津城市风貌的塑造都起到了不同的作用。纵观这六百多年的城市建设历史不难发现.天津城市文化及核心价值观体现在如下几方面:  相似文献   
976.
耿发起  郭喜东 《城市》2007,(9):13-16
2007年5月,天津市第九次党代会明确提出今后五年天津文化建设的方向和目标:充分展现天津的深厚历史文化底蕴、独特自然风貌和现代大都市气息.要求都市园林绿化做到"历史文脉传承,文化内涵丰富,城市个性突出,生态环境优美".  相似文献   
977.
我国马克思主义学科体系建设的战略思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思主义学科体系建设不仅直接关系到哲学社会科学的繁荣和发展,而且也关系到党和国家的命运前途。马克思主义学科具有独特的内涵和功能,初创时期可由五个二级学科构成。马克思主义学科体系建设首先必须明确一系列基本问题;马克思主义理论教育教学是推动马克思主义学科体系建设的重要途径和手段。  相似文献   
978.
加强高校党的建设、党的先进性建设,必须加强载体建设。针对新的形势和要求,以保持共产党员先进性活动为契机,结合高校实际,重庆交通大学党委不断总结和探索学生党员接待室等党建和思想政治工作载体建设,加强学生党员接待室长效制度建设.进一步拓展学生党员接待室的辐射空间,学生党员接待室的辐射功能和学生党员的先锋模范作用得到了有效发挥。  相似文献   
979.
毛泽东关于农村文化建设的思想在其文化建设理论中占有重要的地位,其中有许多思想,具有重要的当代价值。  相似文献   
980.
高等教育数字化是数字时代教育形态必然发生的变革。推进高等教育数字化,是促进高等教育普及化规模增长的必然要求,是应对高等教育普及化质性变化的必由之路,是助推高等教育普及化公平与均衡发展的内在动力。高等教育数字化与高等教育普及化两者具有高度的正向耦合性,在目标上显现出一致性,时空上表现为同步性,要素上体现为契合性,功能上具有兼容性,评价上呈现出交集性。高等教育数字化助推高等教育普及化应强化数字化价值引领,保障人人皆学的权利;利用数字化技术赋能,创造处处能学的条件;提供数字化管理支撑,创设时时可学的机会;进行数字化课程再造,创建样样有学的资源。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号