试论如何做好离校未就业高校毕业生的就业指导

大学生大学毕业后能否顺利由学校生活适应社会生活,能否顺利进入社会,找到适合自己的位置是一个值得关注的问题。而现阶段大学生就业形势变得日趋严峻。本文分析了大学生就业形势及其原因,提出政府部门及高校应采取有力措施,展开对离校未就业的高校毕业生的就业指导。随着并轨招生和大学的扩招,从象牙塔走出来的人越来越多,不断创新高的大学毕业生数量给社会带来了巨大压力。据统计,2013年本科生就业率下降12%。学生     

新疆财经学院统计与信息管理系

新疆财经学院统计与信息管理系，现有教师43人，其中教授、副教授15人，讲师18人，拥有一支业务精良的师资队伍。统计与信息管理系下设统计学专业和信息管理与信息系统专业，目前在校就读的本科生有723名、硕士研究生18人。     

高校本科生学长制初探

伴随我国高校扩招和改革的浪潮,学长制作为高校学生管理的一种辅助办法已经被越来越多的高校尝试和实施,并取得了显著成效;当然学长制这种新生的制度在实施的过程中也还存在一些问题需要在实践中优化和发展。在高校本科生中推行学长制是中国高校教育改革和发展的必然要求。     

多学科交叉本科人才培养研究的可视化分析

多学科交叉融合培养高校人才已经成为当下学者们研究的另一个重要话题,许多学者基于这一问题展开了探讨。当前已有学者针对多学科交叉下研究生培养的文献进行了总结和展望,但是关于本科生培养的系统性文献综述还比较少。文章从文献计量和可视化的角度出发,对当前多学科交叉培养本科生的研究文献进行了分析和总结。结果表明:当前多学科交叉融合培养本科生的研究热度在逐渐上升;研究的机构主要分布于较发达的地区,而西部地区的研究略显薄弱;研究的学科集中在工程科技、信息科技、经济与管理科学和社会科学;研究的专业主要侧重工学类专业;研究内容主要是人才培养、课程教学改革和专业建设路径的问题。总体来说目前的研究深度还有待提升,未来应继续推进研究进展,加大力度对本科人才培养模式进行改进,促进多学科交叉复合人才的形成。     

大学生就业须有“绿卡”

“快毕业了，你有没有想到抓紧时间为你将来的工作准备些什么?你觉得自己能胜任那份工作吗?”面对提问，不少毕业生充满自信。“想过，但干得较少，我承认学校与社会有差距，可我是本科生，重点大学的本科生，我相信能胜任这份工作。”     

美国金融学人才培养透视

美国大学的金融学或经济学教育主要是大学本科生和博士生教育，而硕士生教育（在金融学科中基本上是以招收金融MBA的方式来运作的）并不重要。但其本科生教育并不突出，而博士生教育却已形成一套独特的、逐渐向全世界流传的模式。从课程设置、考试筛选，到论文指导，美国的金融学博士生教育模式的成功使得美国在包括金融学在内的整个经济学教育上，在全世界占有绝对优势，这已是不争的事实。     

耶鲁大学本科生教育探析

耶鲁大学是当今一流的世界名校.在300多年的办学史中耶鲁一直十分重视本科生的教育,以学生为本的办学理念、以人文教育为主的通识教育课程体系、坚持教授给本科生授课的教学体制、独具特色的住宿学院制度和精英教育倾向,在美国的同类大学中享誉盛名.认真研究耶鲁大学重视本科生教育的做法和经验,对提高中国高等教育办学质量具有重要的借鉴作用.     

管理工程类本科生实践创新能力培养平台的建设与实践

本文针对管理工程类本科生实践创新能力培养问题,系统介绍了郑州航空工业管理学院管理工程类本科生实践创新能力培养平台的建设与实践情况,内容主要包括建设目标、建设模式、管理体制和运行机制四个方面。研究对其它学校和学科专业本科生实践创新能力培养平台的建设与实践具有现实借鉴意义。     

我校非广东生源师范本科生学习情况的调查分析

本文通过对我校非广东生源师范本科生的专业思想、学习态度、学习成绩、学习条件、学风、思想政治工作和教学工作等方面进行调查，分析了影响学生学习的六个主要因素，为办好本科、走出一条地方大学吸收、培养优秀学生的新路子提出了六个方面需要加强的工作     

本科生导师制及其功能分析

本科生导师制是一种新颖的人才培养模式，对于大学生综合素质的提高有积极作用。本文基于受教育者成长需求的视角，运用文献分析及逻辑推理的方法，从多角度入手，分析本科生导师制的内涵及其功能。研究结论对帮助学生解决成长过程中的困惑与迷茫有重要意义，可为本科生综合素质的提升提供导航。