浅谈《机电设备概论》的教与学

《机电设备概论》一书是中等职业教育国家规划教材，是机电技术应用专业的一门专业课。它对已学课程和后续课程起着承上启下的作用。所以，搞好该课程的教学尤为重要。本文就如何搞好其教与学进行了初步探讨，从本课程如何开好头、培养学生对本课程的学习兴趣、本课程的特点及知识结构、热爱学生和研究学生等方面进行了阐述，以期为教与学提供有益的参考。     

机电专业《钳工基本技能》模块化课程改革探索

技校课程改革是顺应科技发展、社会发展需求,符合当今社会对人才需求的一次革命,要真正实现以能力为本位、以职业实践为主线来构建新的课程体系,就必须打破传统的授课形式,打破理论与实践脱钩的教学组织方式,打破以接受书本知识为唯一学习方式的现状,建立适合学生个性的发展的模块课程,让学生在特定任务的情境下通过小组协作来解决问题,从而为日后立足工作岗位获取必需的知识与技能.     

两创破密奇迹的“暗算”天才池步洲

一个月内破译几百封密电 池步洲生于1908年，福建省闽清人。他从小就聪慧好学，高中毕业后赴日本早稻田大学留学，就读机电专业。毕业后，他在中国驻日本大使馆武官署任翻译，并娶一位名叫白滨晓子的日本姑娘为妻，育有3个儿女。     

上海市工业技术学校

学校荣誉:上海市文明单位上海市职教先进单位上海市十六所课程教材改革特色实验学校之一。上海市中小学行为规范示范校。上海市安全文明校园。学校特色:学校具有近五十年的办学历史,是一所融工科、文科于一体的全日制中等专业学校,目前在校学生三千多名,开设专业符     

开设机电液综合设计性实验课的探讨与尝试

文章针对当前机械类专业实验课存在的问题,提出了开设机电液综合设计性实验课的设想,主要介绍实现此设想的实验系统的组成及应用实例.     

机电技术应用专业理实一体化有效教学之我见

机电专业的传统教学是先集中上理论课,然后再集中实训,理论与实践完全脱节,使学生理论课的学习很抽象、枯燥,学不下去,也不能把学到的理论知识运用到实习操作中去。理实一体化教学即可解决这一现状,它把理论教学与实习教学有机融合在一起,更增强了学生的动手操作能力,更适应社会的需求。     

高等职业教育飞机机电专业教学改革与建设的探索

:本文介绍了广州民航职业技术学院飞机机电专业从培养目标、培养方案、课程设置、实践教学、教学手段诸方面抓高职专业教学改革 ,以及从师资队伍、实践教学方面抓高职专业教学基本建设的实践及成效     

浅谈《钳工工艺学》课堂教学结构的改革

<正>钳工工艺学是职业中学机电专业的技能必修课,是机电专业学生必须掌握的一个基本操作技能。目前,职中生源文化素质较差,教育工作者面对这样的教学对象,加强教学课堂结构改革,提高课堂教学效益才是唯一出路。那     

立足海峡西岸经济区贴近建筑机电行业培养具有创新精神的高素质应用型人才

文章阐述了福建工程学院在经济全球化背景下,坚持为海峡西岸经济区和建筑、机电行业培养具有创新精神的高素质应用型人才的办学思路:一是坚持服务、应用、务实的办学理念,科学制定办学方向和目标;二是坚持探索学科专业布局特色和人才培养特色.提出了培养具有“四性特色“的人才.应按照“三个相协调“原则构建人才培养方案,应坚持“四项建设“打造实践教学体系.     

安全生产管理系统在煤矿机电管理中的运用

煤炭企业的安全管理,是企业做好机电管理,最终使之更好地服务于煤炭企业生产,实现降本增效的目的地重要保证。本文对煤炭安全生产管理系统进行简要探讨,以期实现减少事故的发生,提高安全系数,减少操作人员工作量、实现本质安全的目标。