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991.
2004年,共和县在推进总体经济快速发展的同时,城镇居民家庭收入呈现出较快增长的良好态势,居民消费观念明显变化,消费结构日趋合理,消费方式灵活多样,生活质量逐年提高。具体表现在: 相似文献
992.
国务院总理温家宝多次对统计工作做出指示,要求加强和改进统计工作,加快统计制度、机制和统计方式、指标体系的改革,完善核算体系和方法,提高统计数据的准确性和权威性,增强国内外对统计数据的信任感。国家统计局李德水局长在全国统计工作会议上也明确指出:“我国的统计工作需要来一场深刻的革命。”统计改革势在必行已越来越成为统计工作者的共识,也是统计工作者亟待探索和实践的重大课题。胡安荣同志任四川省统计局局长两年时间,顺应统计事业发展的要求,大力倡导和推进统计制度方法改革,为全省统计事业发展注入了新的活力。最近,本刊特约记者就统计制度方法改革采访了胡安荣局长。 相似文献
993.
王齐洲 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2002,24(3):5-9
曹丕《典论·论文》所云“盖文章 ,经国之大业 ,不朽之盛事” ,长期以来被作为“文学的自觉时代”的新观念予以肯定。本文通过对曹文中“文章”、“不朽”等概念的语义分析 ,指出曹丕的文章不朽观与汉人一脉相承 ,主要重视的是能“成一家之言”的论著而非表达性情的诗赋 ,并无与今人类似的纯文学观念 ,因而也谈不上文学的自觉。当然 ,由于时代的变迁 ,曹丕的文章不朽观对于强化文章价值理论和文章体式多样性的认识 ,对于促进传统文学观念的多元发展 ,仍然具有不容忽视的积极意义 相似文献
994.
民营企业财务管理新思考 总被引:5,自引:0,他引:5
民营企业只有全面更新理财观念 ,树立现代化的财务管理观念 ,拓展财务管理内容 ,才能顺利有效地开展财务活动 ,提高财务管理水平 ,不断增强企业的核心竞争力。 相似文献
995.
刘文英 《江南大学学报(人文社会科学版)》2002,1(6):20-23
律师的权利,是律师依法独立执业的基本保障。律师只有享有法律赋予的必要的、充分的执业权利,其“保护人权、实现社会正义”的职业使命才有可能实现。尽管我国现有立法中对律师的权利有相应的法律规定,但由于立法规定的简略、笼统或不适当,导致律师的阅卷权、会见权、调查取证权这些重要的权利在适用过程中阻力重重。必须在立法上完善我国律师的阅卷权、会见权、调查取证权,使我国律师在法律上获得充分的权利,以维护律师的执业形象,促进我国民主、法制建设的进程。 相似文献
996.
侯素芳 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2013,15(5):561-564
个体权利为本是现代性教育的根本特征,现代教育制度以个体权利为基础,个体权利是反思教育现代性的原点。中国现代教育在追求个体权利的过程中并未彻底实现权利个体向现实个体的转化,要解决这个问题需要一些基本的前提条件。本文从政治哲学的视角出发,提出解决该问题所需的基本条件:确立边界意识,建构超越"统一"走向领域分化的教育理论新思维;接纳个体意识,整合出个体尊严至上的现代权利文化;树立服务意识,强化国家与社会服务于个体权利的双重保障机制。 相似文献
997.
自东汉以后,墓志成为一种常见的文体,也是一种出于“四方之邀乞”的“世俗应酬文字”。叶适却从其经验论德性之学出发推尊墓志,首次将它提升到“文章家大典册”高度,改变了以往世俗化的墓志文体观,并“大肆力于碑铭”创作。在具体的创作中,叶适既注重墓主的个性,“随其资质与之形貌”,各肖其人,甚至突破墓志的体制,运用了“并志二公”的双重墓主叙事方式,别具一格;又贯彻其“为文不能关教事,虽工无益”的文学主张,体现了“有补世教”的价值取向,拓展了墓志的功能,取得了令人瞩目的成就,在宋代文章学和散文发展史上具有不可小觑的地位与意义。 相似文献
998.
袁明宝 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2013,15(2)
进入21世纪以来,农村社会中的文化实践形式发生了重大变化,包括婚姻仪式的现代化、丧葬礼仪的取消以及农民生育观念的理性化和人生任务观念的具体化.农村文化实践的变迁带来了一系列社会文化后果,使得农民在市场化背景下只具有现世感而缺失了历史感和未来感,农民的生命意义系统也不断弱化,进而带来了农村社会在秩序整合上的困境. 相似文献
999.
郑全新 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(3)
传统理论认为在高等学校行政法律关系中学生是高等学校的内部行政相对人,高等学校对学生的纪律处分是内部行政行为;教育法规定学生不服学校纪律处分的救济途径是申诉,行政复议法和行政诉讼法没有将纪律处分行为纳入受案范围;法院在学生不服学校纪律处分而提起诉讼的问题上也做法不一,存在矛盾.事实上,高等学校学生应当是高等学校作为法律、法规授权组织的外部行政相对人,高等学校对学生的行政处分实质应是行政处罚,因此,需要对现行法律、规章规定的学生救济制度作出调整,取消内部申诉制度,明确赋予学生对高等学校行使法律、法规所授行政职权之行为有提起行政复议和行政诉讼的权利. 相似文献
1000.
孟倩 《山东科技大学学报(社会科学版)》2013,(5):62-69
行政执法有奖举报制度具有丰富的内涵,从单一角度理解其法律属性已不能满足我们充分认识这一制度的需要。国务院及其办公厅的规范性文件见证着有奖举报制度的发展历程。以现有规范性文件为实证分析样本,我们可以发现,有奖举报制度分别以行政执法的辅助手段、公众参与的特殊方式、权利救济的重要渠道等样态体现在这些规范性文件中,这些样态实际体现了有奖举报的三种法律属性。在传统行政法学理论中,行政允诺是最可涵盖有奖举报不同样态的适当概念。 相似文献