教育的正当性——哈耶克教育观述评

哈耶克以自由秩序原理为基础阐述了教育的价值、功能以及教育制度等问题,形成了以教育的正当性为根本诉求的教育观,着重探讨公共教育管理中政府与市场和社会的关系。其教育观对我国当下的教育改革与教育政策具有重要的启发。     

驻京办的内在困境与转型

驻京办是特定历史时期的产物,其自身汇聚了众多的利益诉求并直接和间接地承载着政治、经济、文化等多项职能。本文从驻京办的历史与现状切入进行分析,透视驻京办问题的成因与内在困境,进而为驻京办的变革与转型提供值得借鉴的政策建议,破解驻京办谜团不仅要关注其自身的发展,更应该透视到它周围制度性空间的开拓与创新。     

最好的人生价值

好好爱他,爱这个家,就是你的价值。     

沈阳，一个磨砺人意志的地方

冬天应该找个温暖的地方,但也许太多的温暖后,多少也需要一些寒冷的磨砺。又有多少人能明白让身体受得风雪,让心灵耐得寂寞,才能体会到温暖与幸福是多么来之不易。沈阳,就是个磨砺人意志的地方,虽然比不上哈尔滨寒冷,但也许这就是东北最南的省会城市最有魅力的地方。     

初探《学记》中的“务本”思想

《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著,比所谓为教育开辟端绪的教育学著作《大教学论》早l800年。《学记》共20节,最后一节君子曰:大德不官,大道不器……此之谓务本!中所言务本,不仅指教学中要抓住本质规律,而且升华到修身养性问题;不仅总囊全文,而且起到首尾呼应的效果,使文章内容更加深刻,结构更加严谨,可谓点睛之笔。但是,我国学者在     

当代印度政坛中的雅利安人入侵理论争议初探

长期以来,由于受西方知识界对印欧文化百年研究积累的影响,＂雅利安人入侵理论＂始终位居学界主流,并进入印度与世界各国的教科书中,成为我们诠释印度古代历史的重要基础;时至今日,在后殖民学术批判风潮与印度教民族主义的推波助澜之下,此一理论却俨然成为具有高度政治争议性的论题。影响所及,不光是在印度国内的学界,更波及全世界的印度学研究社群。究竟对于＂雅利安人入侵理论＂的争论如何影响当代印度政治发展？此一理论为什么又能引起如此惊人的政治效应？各方对于此一理论的基本立场差异又是如何？透过本文的讨论,我们希望能针对这些问题提出回答。     

公共舆论与权力网络——以1930年代前期《大公报》、《申报》为例的考察

权力应该倾听公共舆论,但权力也往往试图控制公共舆论.1930年代的<大公报>星期论文和<申报>自由谈作为其时两种类型的公共舆论,就深刻地彰显了公共舆论与权力网络之间错综复杂的关系.本文具体地考究了这两份报纸、两个专栏与国共两党的关系亲疏,这种亲疏如何内在地塑造公共舆论的价值立场与话语方式,公共舆论与政治权力发生冲突以及冲突之解决的过程如何细致地体现了舆论与权力的悖论关系,进而讨论中国式公共舆论的独特性格与历史命运.     

主族控制下的族群杂居村落:权力的文化网络视角

本文借助“权力的文化网络”视角,深层再现云南省一个少数民族山区--蚌岚河槽（村庄）传统主族控制和毕摩操控的村落政治格局。作者认为,1949年以前槽区的社会政治局面是主族控制和毕摩操控,主族及其首领毕摩依靠乡村文化网络获得权威和认受性,他们在权力的文化网络中发挥着组织领导的作用,凭借对乡村文化网络（族群内部的宗族关系和宗教信仰以及族群关系等）的操控,主族及其首领毕摩有力地控制着乡村社会。     

破茧成蝶——从助理到经理的跨越

经理在职场中几乎就意味着权力和收入。每个经理都是从助理位置爬上来的。事实上,每个助理都有做经理的潜质,而能成为经理的永远是少数。这个桎梏究竟在哪里呢?为了弄清楚这个问题,先让我们将助理和经理这两个岗位的职场行情作个比较(以下内容均从招聘网上的招聘信息中摘录而得):     

过程论视角下实习督导实践的探析——以医务社会工作为例

实习教育是实现专业教育培养目标的重要环节,是社会工作专业学生从知识汲取者过渡到服务提供者、从在校学生过度到专业人才的重要过程。在实习教育过程中,