如何提高学生学习语文的积极性和主动性

对于现如今语文教学的现状,学生中流行着这样一句话：语文,语文,枯燥无味。为了充分调动学生学习语文的积极性、主动性,使学生真正成为教学活动的主体,笔者在教学实践中做了一些尝试并取得了～定效果,现总结为以下几点。     

如何使下属保持工作“饥混感”

在工作中，我们常看到一种现象：一些同志因在某岗位从事某项工作时间过长，会产生种“精神疲劳”感。表现为对工作兴趣、激情日渐衰减，积极性和创造力渐趋平淡，甚至会出现厌倦情绪，从而严重地影响工作的效率及质量。因此，如何使下属对工作保持恒久的热情和积极性，是领导者必须悉心破解的难题。     

如何激发学生主动学习化学的积极性

有效地激发学生主动学习的积极性,是师者之道。作为九年级化学教师,该怎样去做呢？笔者以为,发挥实验的新奇以激发学生学习兴趣,充分发挥教学语言魅力以激发学生学习动机,利用现代教学手段采用多种教学形式以吸引学生主动去学,并着力刨设和谐的课堂氛围,是化学教师激发学生主动学习化学积极性的有效途径。拟写出,求教于本学科同仁。     

通过形变热与纵光学声子耦合的激子

本文采用线性组合算符以及么正变换的方法，讨论非极性晶体中通过形变势与纵光学声子耦合的激子，导出激子在强、弱耦合两种情况下的基态有效哈密顿量。最后还就形变势常数Dg和Dh相等时的情况进行了讨论。     

表面氢化降低SiC/金属接触间界面态密度的机理

研究了SiC表面氢化降低界面态密度的机理。采用缓慢氧化、稀释的HF刻蚀、沸水浸泡的表面氢化处理方法,降低SiC表面态密度。该方法用于SiC器件的表面处理,在100℃以下制备了理想因子为1.20～1.25的6H-SiC肖特基二极管,其欧姆接触比接触电阻为(5～7)×10?3?·cm2。表面氢化处理的优点在于避免了欧姆接触所需的800～1200℃的高温合金,降低了工艺难度,改善了肖特基结的电学特性。     

现代汉语副词“幸亏”的极端敏感性及允准条件研究

从句法分布、语义指向和语用前提三个方面描述了现代汉语副词"幸亏"的使用特点。在Giannakidou提出的极性词语在(非)真实性语境中得到允准的原则的基础上,对"幸亏"的允准条件进行了探讨。文章论证了"幸亏"具有极端敏感性,需要真实性算子对其进行允准,它的允准条件与肯定极性词一致。     

从现代乡土小说看中国农民文化心理

在血缘、地缘基础上形成的乡土关系,决定了中国民间的观念形态和价值取向的多元化和复杂性。现代乡土小说中丰富的民俗事象反映出中国农民文化心理结构中的节俭与铺张、均平与求富、保守心态与冒险精神、平和与残忍、孝与非孝等两极性特征。     

英汉语物质性极性的表达及转化

基于Talmy对极性的定义,极性可分为两大类,四小类:物质性极性.(1)物质性单一极性,(2)物质性多重极性;动作性极性,(3)动作性单一极性,(4)动作性多重极性.本文讨论第一类,即物质性极性.对比分析表明:英语通过形态手段与表量结构标识物质性单一极性与多重极性,汉语绝大部分利用表量结构,只有极少数用例借助形态方法.在转化途径上,英语主要通过单复数形式、限定词结构和类属词及上下义词关系,汉语则主要借助于复数词尾们、数量结构和上下义词关系.     

新医改要充分发挥地方政府的积极性

《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和《医药卫生体制改革近期重点实施方案》4月6日和7日相继公布,中国新的医疗体制改革正式起航。     

浅谈如何调动职工工作积极性

事业管理在经过传统管理和科学管理阶段后,已经进入了现代管理阶段。现代管理理论认为,在人、财、物诸多生产要素中,人是唯一具有能动作用的要素。如何充分、有效地调动和发掘职工的积极性和创造性,建立和运用“以人为本”的管理机制,已成为事业单位发展所要研究的重要课题。