建立留住核心人才的创新机制

人才资源的开发利用，是企业发展的关键所在，企业引进人才不易，留住人才更难，这已成为我国国有企业近几年发展中不争的事实。如何才能建立一个有效的“聚才、育才、惜才、爱才”的人才管理机制，充分发挥国有企业内部各类人才的积极性和创造性．进一步防止核心人才流失呢?     

维特根斯坦“不要去想,而是要去看”思想研究

通过对维氏后期哲学观基础:"语言-游戏说"和"用法理论"的分析,考察了作为"语言-游戏说"核心概念的规则理论,寻找到了作为语言用法理论的精髓:"不要想,只要看"在维氏后期哲学观中的确立经由;通过维氏"不要想,只要看"与作为现象学基本态度"朝向事情本身"二者关系的着重研究,阐释了"不要想,只要看"思想对"生活世界"人生意义的启示.     

核心竞争力——大学特色战略方向的诉求

当今时代大学面临的竞争越来越激烈。在这个环境中,大学要想赢得竞争优势,求得生存和发展,必须高度重视大学竞争战略的规划和实施。同时,由于大学在发展中面临着来自外界的各种竞争力量,从而也使竞争呈现出新的发展态势,这就要求大学在竞争中必须讲求特色战略,以不断提升自身的核心竞争力。     

产业集群的升级:基于动态能力的观点

在产业集群演进的过程中,其核心能力的惰性方面会削弱其应对外部环境变化的能力,引致其生成核心刚性乃至走向衰退。为了克服核心刚性问题,促进集群的升级发展,就要重视企业动态能力理论的研究和运用。从现有能力、学习能力、网络能力、整合能力的有机结合构成产业集群的动态能力;在此基础上,构建基于动态能力的结构分析框架,从内外两个角度解析产业集群的升级。     

人是学校管理的核心

我国的社会主义现代化事业,是在生产力落后、商品经济不发达的条件下进行的,在许多方面特别是管理理论和经验方面,同发达国家存在着较大的差距。为使中华民族早日复兴,我们必须尽快培养出一大批自己的各种管理专家,消除这种差距。差距的最终表现,说到底仍是人的差距。我们在各个领域、各项事业追赶国内外先进水平的发展目标,无一不是在消除人员素质上的差距,学校管理亦然。消除人员素质差距的过程,对教育事业来讲就是万古长青的基本的现实依据和理论依据。     

台商经略

目前IBM、HP不会找联想、海尔做代工，往往会选择台商合作。     

发展特色产业 增强县域经济竞争力

十堰五县一市都是国家新阶段扶贫开发重点县市。为了摆脱贫困落后面貌，去年以来，我市按照“多予、少取、扩权、放活”的方针，以增强县域经济竞争力，不断提高人民生活水平为出发点，立足十堰实际，依托优势资源，发展特色经济，初步探索出了一条符合十堰实际的县域经济发展路子。2003年，六县市实现生产总值98．7亿元，增长7．6％，比全省县域平     

以科学发展观指导分局跨越式发展

党的十六届三中全会确定的“以人为本，全面、协调、可持续的发展观”，丰富了发展的内涵、创新了发展的观念、拓展了发展的思路，是新一届党中央和政府对经济社会发展规律认识的深化，是全面建设小康社会的必然要求，是“三个代表”重要思想的重要体现，是实践基础上的理论创新，对武汉铁路分局改革发展具有重要指导意义。我们一     

伟人关怀是企业发展的动力——纪念邓小平视察四方集团44周年

今年8月22日是邓小平同志诞辰100周年。作为老人家视察过的企业，四方集团始终缅怀伟人关怀，遵从伟人教诲，一心一意谋发展，企业生产经营得到快速发展。     

提高企业竞争力的制度安排

以前联合国每年年底在讨论全球经济的时候，主要讨论两个方面：一个是世界经济，主要讨论美国、日本等发达市场经济国家；第二个是区域经济，讨论中国、印度之类的国家。从去年开始，我国经济已经升格了，联合国去年讨论世界经济的时候，已经把中国包括在内，也就是说我国的经济增长已成为世界经济的组成部分，不仅仅是区域经济的问题了。