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31.
本文探讨了案例教学法在旅游专业课教学中的运用,说明了旅游专业课中案例教学的操作程序和实施策略。实践证明,案例教学法是旅游专业课教学的一种行之有效的教学方法,从真正意义上实现了以学生为主体的教学理念,对提高学生的实际应用能力有极大的帮助。 相似文献
32.
这两年,一度备受冷落的中部地区再次热闹起来。中部地区之所以引人关注,源自中部的一度之痛。先是“中部塌陷”的危机,后是“不东不西”的尴尬,中部陷入了多重挤压的困境。“有差距就有谋划和发展的空间”。当换一种角度考量时,“不东不西”成了“左右逢源”。于是,以比较优势取胜的“田忌赛马术”在中部六省发展战略的定位中演绎出一个个现代版本。 相似文献
33.
中式菜肴的命名在音节方面具有一些特征,并有一定的规律可循,日式菜肴的命名同样如此。中日菜名在音节构造模式上有各自的特点和规律。 相似文献
34.
35.
岳峰 《长江大学学报(社会科学版)》2003,(2)
对 2 0 0 1— 2 0 0 2赛季CBA与NBA各项技术进行了统计比较与分析 ,建议CBA在应有的基础上继续努力 ,提高球员的身体素质和技术能力 . 相似文献
36.
叶海波 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2008,23(1):55-58
宪法修改可分为全面修改和部分修改两种主要方式.全面修改和部分修改除了形式上的差别外,二者还存在认识论、修改评价等方面的重大区别. 相似文献
37.
王宾 《中山大学学报(社会科学版)》1993,(2)
以分析而非综合的方法清理中西文论比较研究中因“模仿/表现”二分而引起的概念困惑,在基于主客关系的思维模式层面消解西方机械二分,在中西文化上下文中重新界定“模仿”和“表现”,以揭示两种文论传统间的不可通约性。 相似文献
38.
39.
衢江区与全省25个欠发达县(市、区)经济社会比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
一、我区在全省欠发达地区发展中所处的位置(一)从经济规模、经济结构、经济效益、发展速度方面看经济发展水平1.从经济总量看:2004年25个县实现生产总值1081亿元,其中苍南和永嘉两县GDP分别为123亿元和106亿元,是25个县中仅有的两个GDP超百亿元的县,衢江区是33.67亿元。财政收 相似文献
40.
鲁扬 《广西大学学报(社会科学版)》2006,(Z2)
保证保险究竟是一种有偿保证,还是一种保险?我国目前是否存在真正的保证保险?学者们对此认识不一,法律上对于保证保险的概念界定也不一致。虽然二者都与保证有关,存在着很多相似之处,但本质上却存在着很大区别. 相似文献