袖珍菜园,让你坐在家里过足种田瘾

<正>居住在钢筋水泥“盒子”里的都市人,谁不渴望坐在家里就能过上浪漫的田园生活:吃自己种出的纯天然绿色蔬菜,喝自己亲手种植的花草茶,在姹紫嫣红中享受一种幽雅情调。就连美国总统布什,都热衷种菜养花呢!然     

产业集群发展中的政府作用：理论与实证分析

对市场经济条件下，政府在产业集群发展中的作用的一般规律做了初步探讨。在此基础上，通过对国内外几个典型的产业集群发展案例进行了实证分析，以期为我国政府在产业集群发展的政策制定提供一定的有益的依据。     

谁是谁想要的幸福

"你从来就是这么懦弱,没有一点激情和勇气!"她气冲冲地走了,语气中充满鄙夷。可只有我自己知道,其实是我心里一直有一个缺口。     

浅谈新课程理念下小学数学教学的开放性

随着时代的发展,人们对数学教育的价值观发生了深刻的变化,数学教育已从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展。从《全日制义务教育数学课程标准》的总体目标中,我们也可以深刻地体会到:数学教学已不再是以"传授数学知识"为目的了,而是更加关注在数学教学过程中让学生经历知识的形成过程和思维方式的多样化。于是具有开放性的教学方式走进数学课堂,整合传统的教学模式,才是实现师生双方的相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力,优化学生思维品质的有效途径。才能使学生在获得对数学理解的同时,体验探索知识、解决问题的感受。才能促进学生全面、持续、和谐的发展。     

被我偷卖的女儿,忏悔的父亲接你归来

是他辗转认识了人贩子,然后又在那个夜晚,亲自叫来人贩子将女儿抱走。和妻子离婚一年后,内心备受煎熬的他,终于向妻子说出了这个秘密……     

20世纪50年代高等教育界聘请苏联专家发展历程、特点及其影响

新中国成立后，在“学习苏联”的政策指导下，我国高等教育借鉴和学习苏联教育经验，聘请教育专家是向苏联学习的重要形式之一。从1949到1960年间，随着国民经济和高等教育的发展，我国聘请苏联教育专家经历了不同的发展阶段，并体现出了不同的特点。苏联专家活跃在教育部门和各高校，对当时新型教育制度的建立产生了深远影响。     

常叩齿 除牙痛

"牙痛不是病,痛时要老命。"我就是深受牙痛困扰的人之一。牙痛的滋味一言难尽:吸进冷气痛,吹出热气痛,张嘴痛,闭嘴痛,上牙床痛,下牙床痛,吃硬食痛,吃软食痛……总而言之,那是一种难以形容的痛。多亏了一位老中医教我"叩齿妙招",解我"要老命"的疼痛之苦。方法:早上起床前、晚上睡觉前坐在床上叩齿。先微微张嘴向左叩28圈,然后用同样的方式向右叩28圈,再用舌尖紧贴牙床向左转动6圈,反过来向右转动6圈,然后鼓腮8下,最后吞下鼓出的唾液,整个过程为1次。     

网络环境下著作权主体的发展与保护

自20世纪90年代以来,全球互联网技术有了长足发展,与之相适应,许多国家的著作权法中都增加了信息网络传播的相关内容,世界知识产权组织(WIPO)也为解决互联网环境下著作权领域的新问题而专门制定了《WIPO版权条约》和《WIPO表演及录音制品条约》。著作权主体是著作权的享有人、行使人,如何正确认识网络环境下著作权主体的发展与保护,是研究著作权法的重要课题。