20世纪下半期太湖流域的河湖养鱼业及其生态效应

20世纪50年代以后,太湖流域淡水鱼生产从自然捕捞和池塘精养为主转向利用河湖大水面进行全面粗放式养殖,传统的鱼-菱-肥式生态系统被单一封闭的人工养鱼系统所替代,随之而来的是野生鱼产量与生物多样性的下降,以及农田所需的有机肥源被切断。七八十年代随着围荡养鱼和围荡改塘的进一步发展,蓄水排涝与水体富营养化问题逐渐凸显。新世纪以来,各地开始治理河湖水质和水生态修复,对之前过度利用自然水体发展人工养鱼、过量围垦河湖水面等做法进行了纠正。     

探析“互联网+”视域下的高职体育教学模式

当前社会经济的快速发展,也让互联网技术得到了极大的发展,已经步入到"互联网+"时代,这对国内的体育产业发展具有重要的影响,可谓是机遇和挑战并存,这就需要对高职院校以往的体育教学模式进行改革,适应时代发展要求,满足学生体育学习以及发展的需要,本文分析了"互联网+"视域下的高职体育教学模式。     

互联网背景下大学体育教学改革的相关分析

大学体育课程是大学教学中不可缺少的课程,体育课程的设立能够有助于提高大学生的身体素质,帮助大学生强身健体,能够以最佳的状态学习知识,为将来面对各种人生挑战打下良好的身体基础。现在很多大学的体育教学过于单一,教学内容过于陈旧没有创新。随着社会的发展,时代的进步,互联网已经深入到人们的生活当中,现代教育技术也已经深入到教学的各个角落,传统的大学体育教学已经很难符合当今大学生的要求,互联网与体育教学相结合不但可以提高大学生对体育学习的兴趣,还可以提高大学体育教学的效率,对大学生的身心健康都有重要的作用,实现了真正的大学体育教学改革。     

智慧职教云课堂在课程教学中的应用——以《液压与气动技术》课程为例

"互联网+教育"是当前各教育阶段教学改革并持续健康发展的方向,随着互联网日渐融入到教育当中,高等职业教育迎来新的发展机遇。以信息化平台智慧职教云课堂作为媒介,构建线上线下混合式教学模式,实现了信息技术与教育教学的深度融合,符合当前教育的发展方向。该文以云课堂为依托,通过三个学期的课程建设与教学实践,不断整合线上资源,优化教学环节,教学质量不断提升。     

新媒体环境下短视频制作与传播路径研究

随着我国科学技术的不断发展,网络新媒体的时代已经到来,当今的社会已经进入了一个高速发展的信息化时期,在新媒体环境下短视频制作与传播也已经成为一种新的文化教育方式,而微视频的传播速度之快,已经让传统的媒体望尘莫及,高校的教学模式及思维形态也随之而发生了变化。     

新高考下课堂教学有效性提问策略的研究

在新高考形势下,课堂教学方式更加丰富。在课堂教学中,教师与学生的互动频率增加,课堂提问的增加可以提高教学的效率。本文主要研究的是新高考下课堂教学有效性提问策略,目的是为了提高高中物理课堂教学质量,让学生能够更加轻松地学习物理。     

新“国标”背景下“以学生为中心”的混合式学习研究

在信息化快速发展的今天,传统教学和网络授课已经成为大家备受关注的问题了,所以混合式教学就是传统教学优势与网络教学优势相融合,对于混合式学习研究的理解,网络化教学相比较传统模式的教学有很大的不同,例如现在许多APP教师可以在网络上进行备课授课,发布作业,查看学生做业绩情况等。当今社会网络教学模式加上传统教学模式必然能取得巨大改变,将学习的整个理念改变,不再与时代脱节。     

学写军用公文应注意的几个问题

<正>军队各级机关参谋人员撰写军用公文是一项经常性的重要工作,参谋人员要圆满完成这项任务,必须认识和掌握军用公文写作的一般规律。但对于长期从事技术工作的我们来说,军用公文的写作还是第一次接触。经过两个星期的学习,和许教授生动细致的讲解,让我对公文写作的基本种类、基本格式和基本写作方法有了初步了解。下面结合学习内容,谈一下我认为公文写作应重点     

经济下行期的商业银行风险管理

近些年来,随着市场经济的不断发展,商业银行作为我国典型的金融机构,在市场经济发展过程中发挥着越来越重要的作用,同时也为各项经济投资提供了更为广阔的空间。然而,投资与风险往往是并存的,商业银行在进行各种投资行为的过程中,同样也面临着一定的风险,尤其是处在经济下行期这一特殊的市场环境下,商业银行如何实现有效的风险管理,是影响其持续发展的关键因素。本文就主要针对经济下行期商业银行风险管理的相关问题进行简单的探讨。