全文获取类型
收费全文 | 567篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
管理学 | 96篇 |
劳动科学 | 3篇 |
民族学 | 1篇 |
人才学 | 16篇 |
丛书文集 | 63篇 |
理论方法论 | 28篇 |
综合类 | 205篇 |
社会学 | 154篇 |
统计学 | 8篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 44篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 35篇 |
2011年 | 55篇 |
2010年 | 88篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 30篇 |
2007年 | 25篇 |
2006年 | 28篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有574条查询结果,搜索用时 15 毫秒
541.
薛莲 《合肥学院学报(社会科学版)》2012,(4):111-113,122
为了解决高质量的应用型翻译人才供不应求的问题,提高翻译的整体质量,同时加强翻译学科建设,地方性本科院校可以积极借鉴模块化的教学设计思想,结合人才市场需求实际,在应用型翻译人才培养方面,探索一条应用型人才培养模式改革的新路。通过结合合肥学院英语专业(翻译方向)办学实践,以市场需要为前提,依托德国先进的模块化教学理念,确定恰当的培养目标与培养模式;提出应用型翻译人才应具备的基本能力、专业能力、综合拓展能力和实践能力四大类职业能力,并据此设计出对应的翻译教学模块。 相似文献
542.
管理信息系统课程中“模块化教学法”的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
本文讨论了模块化教学法在教学实践中的应用,介绍了在实施模块化教学过程中创新性的实践过程。实践证明,模块化教学法在教学效果上具有明显的优势,而要充分发挥这些优势则需要根据实际情况对模块化的具体问题进行关注和恰当的处理。 相似文献
543.
模块化是应对产品设计系统复杂性的有效手段,具有不同复杂程度的产品设计系统适合模块化的程度不同,可模块化的深度也不相同。通过多Agent建模与仿真分析可得出如下结论:系统复杂程度越高,模块化设计所带来的优势就越强,同时也存在适合模块化的系统复杂度区间;且可模块化的产品设计系统存在适度的模块化粒度。 相似文献
544.
545.
《中国妇女(英文版)》2010,(6):66-66
Zhen Yan (right), Vice-President and Member of the Secretariat of the All- China Women's Federation (ACWF), met a delegation, composed of 14 members from the 21C Korea-China Leader's Association, in Beijing, on April 26. The delegation was headed by Ewha Womans University President Lee Baeyong (left). 相似文献
546.
20世纪90年代以来,模块化思想被西方企业界广泛应用于组织设计以形成新的竞争优势和产业结构。房地产开发流程的"模块化整合"是房产企业适应新竞争环境的有效途径之一。 相似文献
547.
一、ERP模块化教学的特点和意义
模块化教学是师生通过共同实施一个完整的"项目"而进行的教学活动,是实践导向和任务驱动式的教学,特点是"以项目为主线、教师为主导、学生为主体",改变了以往"教师讲,学生听"的被动教学模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式. 相似文献
548.
职业教育,特别是高等职业教育的专业课程设置及教学改革,应是对社会高技能职业、企业高技能型人才的职业群、岗位群所需的技能、知识与态度的一种科学编码,应是一种以突出行业特色、以企业高技能职_业需求为导向的建立在职业、能力分析基础上的教育、教学载体. 相似文献
549.
教师授课一般是按课本顺序,由前向后顺序进行,很少考虑课程章节间的差异,采用分模块的、逆向的教学.会计学科因其特殊性,要求设计"顺逆结合"变序化的教学方法,分模块授课,以求实现教学的最优化. 相似文献
550.
黄志基 《中国妇女(英文版)》2010,(6):82-82
有研究表时,连续几个小时坐在电视机前会提高因心赃疾病导致的死亡风硷。如果女性坐在电视机前每多一小时,她患上代谢综合症、糖尿病或心脏病的风险几率将跳升26%。 相似文献