全文获取类型
收费全文 | 449篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 10篇 |
劳动科学 | 3篇 |
民族学 | 39篇 |
人才学 | 11篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 69篇 |
理论方法论 | 17篇 |
综合类 | 224篇 |
社会学 | 76篇 |
统计学 | 1篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 58篇 |
2010年 | 60篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 48篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 3篇 |
排序方式: 共有451条查询结果,搜索用时 15 毫秒
401.
402.
(一)坐腔是二人台的母体艺术,孕育和衍生了许多二人台小戏。二人台要分类,分为二人台综合艺术、坐腔音乐、坐腔中的山曲。传统曲目《走西口》不断在传承中创新,表现出蓬勃的生命力。(二)应该允许二人台有各种各样的艺术发展形式。必须指出,二人台走戏曲的路会十分困难,应当走地方新歌剧的路。(三)二人台的改革与发展,一要普及坐腔文化大院,二要健全二人台文化景观,三要坚持宜小不宜大,四要建立"三合一"的运作模式。 相似文献
403.
《青春岁月:学术版》2016,(9)
播音主持专业是时代进步的产物,发展到如今已日趋成熟。但是,在播音主持的学习和教学过程中仍旧存在着分歧,分歧就在于主持人究竟是应该倾向语言表达还是倾向表演艺术?现如今许多的节目都有着能说会道的主持人,例如:白岩松、崔永元、汪涵等,可是也不缺乏能演的主持人,例如:谢娜、欧弟等由此看来,语言表达或者表演艺术的倾向性是新时代主持人必须做出的抉择。在教学中,也在不断的为学生找到这两者之间的平衡。本文就将结合播音主持的教学浅谈主持专业学生语言表达与表演艺术的倾向性选择。 相似文献
404.
孔夺 《佳木斯大学社会科学学报》2011,(5):83-84
歌剧作为最丰富的一种音乐表演形式,在日常教学和小型音乐会中往往需要钢琴作为伴奏,本文从音量的控制、弹奏时模仿乐队、自由速度的处理、前奏与间奏的演奏、织体的省略等五个方面阐述了歌剧中钢琴伴奏的技术要点。 相似文献
405.
论表演艺术中的音乐表现力 总被引:1,自引:0,他引:1
表演艺术中的音乐表现力是演奏演唱者潜心研究的一个重要课题。本文从培养丰富的音乐想象力、具备良好的乐感和音乐修养、把握作品风格和发挥创造才能三个方面对这一内容进行了探讨。 相似文献
406.
郑智武 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2010,22(6):42-47
民间表演艺术集体表演者追索权是表演者权的重要内容,是新型独立权,因为其特殊性而相似但区别于邻接权。对该权利的保护,外国立法及国际公约均有规定,我国无明确立法。保护该权利对文化发展与民间艺术产业发展有重要意义。我国未来应该在权利主体、行使方法、保护期限、实施保障等方面对该权利进行立法保护。 相似文献
407.
上世纪60年代大庆石油会战期间,会战工委在冬季政治整训中,在党员、干部、职工中间开展了革命传统教育活动。会战政治部布置战区文工团排练演出歌剧《白毛女》的任务,就是教育活动的内容之一。可以说,歌剧《白毛女》以及其他一些歌舞说唱节目的巡回演出,极大地鼓舞了会战干部职工的斗志,使他们树立了为发展我国石油工业艰苦奋斗一辈子的思想。 相似文献
408.
吕欣鑫 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2005,7(1):115-116
本文论述了在高校中开设音乐欣赏课的意义及音乐审美教育对当代大学生综合素质发展的重要性.首先,说明了音乐欣赏课的内涵并通过实例论证了高校开设音乐欣赏课的必要性.其次,提出了关于教学内容安排的建议.最后指出了影响音乐欣赏水平发展的两个决定性因素. 相似文献
409.
论歌剧声乐文化艺术的审美 总被引:1,自引:0,他引:1
刘健 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2008,34(6):117-119
歌剧是综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈等艺术,以歌唱为主的音乐戏剧形式。由于歌剧的综合美感与声乐演唱有着千丝万缕的联系,因此,歌剧又被称为歌唱的戏剧、声乐的戏剧。本文首先阐述了歌剧中声乐文化艺术的表现形式、体裁,进而探讨了歌剧演唱与歌剧“综合美”的关系,以期读者从歌剧声乐文化的基础上,更好地把握对歌剧声乐艺术的审美。 相似文献
410.
1.这是为什么呢?2.走别人的路,让别人无路可走!
3.我太有才了,上辈子我是裁缝。
4.都说我长得耐碜,不过我妈挺稀罕我,我妈说:“哎呦儿子,你小时候长得可好看了!妈知道啊——你小时候我一抱你去公同玩,老多人围着问我:大姐,你家这猴搁哪买的?” 相似文献