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91.
多媒体武术理论课的准备、实施对于武术教师运用多媒体技术、实施多媒体教学有着很大的促进作用。本文从课程准备阶段、课程实施阶段两个方面对高校武术教师如何上好一堂多媒体武术理论课谈了作者的认识。 相似文献
92.
杨欣颖 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2005,10(5)
以普通大学生为研究对象,在同一教学条件下实验法研究结果表明,意练教学法是武术教学及学习动作技能的重要练习方法,并对意练的重要性及在教学中的运用进行了分析研究. 相似文献
93.
中华武术是一种特殊的民族文化形式,是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修、术道并重为鲜明特点的一项体育运动。她融教育、健身、技击、观赏、经济于一体,在现代化高度发展的今天,深受世界人民喜爱。在中华大地上世代相传,长盛不衰,与时俱进。究其原因,主要是其在功能上表现出了———文化承载价值、培育精神价值、颐养身心价值、防身御侵价值、促发经济价值、审美娱乐价值、社会交往价值和文学艺术价值等。深入研究武术的现代价值,目的是为了能够进一步弘扬中华武术并使其健康发展,真正造福于世界人民。 相似文献
94.
<正>本文通过对武术教学方法的调查研究,剖析了武术教学中存在的问题,探寻武术教学的有效方法,旨在为武术技术教学改革提供一些可操作性的建议。一、问题的提出 相似文献
95.
常兆立 《榆林高等专科学校学报》2008,18(6):77-78
从武术运动的内涵出发,指出了武术运动对塑造现代人个性特征的价值:一是有利于满足现代人的运动需要,二是有利于培养人的品德修养,三是有利于培养人们自强不息刚健有为的精神,四是有利于发展人的智力,五是有利于培养人的竞争意识,六是有利于培养人的参与意识,七是有利于培养人的审美情趣。 相似文献
96.
太极拳始终处于运动之中,动作衔接紧密,劲断意不断,势意相连,拳势如春蚕吐丝绵绵不断,如长江之水滔滔不绝;同时,太极拳运动也是对立统一的矛盾运动,存在着刚柔、虚实、动静、快慢、开合、曲伸等诸多既对立统一又可相互转化的矛盾。她是中国的传统文化,也是世界的文明遗产。于是有一位 相似文献
97.
李素喜 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1)
现阶段我国武术市场的兴起和发展,是推动武术事业发展的动力,是社会主义市场经济条件下武术机制和运行机制改革的重要环节,是关系到武术事业发展的全局性、战略性问题。因此,必须研究武术市场的作用和探寻培育、拓展武术市场的途径。 相似文献
98.
从运动训练学项群理论的视角,分析了跆拳道、武术散打、柔道和摔跤等身体对抗性项目目前的竞技水平,探讨了在我国身体对抗性项目竞技水平普遍提高的新格局下,同属于技术主导类格斗对抗性项目拳击运动的发展趋势,认为我国拳击运动应该在项群理论的指导下,借鉴跆拳道、散打等优势项目的特点,实现训练、比赛方法的移植、创新与发展,最终使拳击运动发展成为我国的优势项目。 相似文献
99.
100.
根据省委、省政府领导批示精神。武当山国际武术学院经过近一年的筹备,于今年9月12日如期开学。 相似文献