基于汉语言文学专业的毕业论文选题研究

为了更好地帮助汉语言文学专业学生做好毕业论文选题,以蚌埠学院为例,针对当前选题工作中存在的问题,通过调查、统计、分析,指出工作相对滞后的原因在于学校重视程度不够、学生准备时间不足;选题工作中存在的问题主要表现为指导老师缺乏必要的引导以至于选题过于集中、生师比过大而导致疲于指导现象、学校管理制度失于严格执行等,就此提出相应的建议与对策：学校与系部高度重视提前运作、选题与指导教师的科研相结合、与地方文化发展相结合以及校外指导教师介入等。     

"双创"背景下应用本科毕业论文管理探索

本科毕业论文是对学生知识和能力的全面考核,是对学生科学研究基本功的训练,是衡量一个学生综合能力的重要指标.近年来,大批应用型本科高校的转型和国家"双创"计划的实施,为应用型本科毕业论文培养模式的教学改革提供了新的思路.通过对应用型本科毕业论文存在的问题进行调研探讨,针对学生的职业意向,对毕业论文进行分类管理,通过"双创"教育、以赛代教等不同形式,满足学生多样化的需求,最终使学生的毕业论文质量、创业能力、就业率和用人单位满意度均得到提高.     

提高材料专业毕业论文质量的实践探索

毕业设计(论文)是大学生培养的最后一个实践性教学环节，是对学生所学基础理论和专业知识的综合运用能力的培养，是学习深化与升华的重要过程，也是对学生素质与能力的一次检验。     

小学教育专业本科毕业论文质量及影响因素研究——以陕西学前师范学院为例

本研究对小学教育专业本科毕业论文质量现状进行分析,从选题、篇幅、研究方法、参考文献、指导教师、重复率及成绩方面分析其质量,并在此基础上探讨了与论文质量有关的影响因素。结果表明,小学教育专业本科毕业论文质量受到学生的行为态度、自身兴趣、时间规划、指导教师以及外部环境的影响,并且时间规划、指导教师和自身兴趣可以预测论文质量得分。建议通过合理设置课程;提高教师积极性;完善质量管理体系;完善淘汰机制等方面来提高论文质量。