论技校计算机组装与维护的教学改进

计算机组装与维护是计算机专业学生必修的一门实践性很强的课程,注重的是学生的动手能力和实操能力。本文针对计算机组装与维护课程操作性强的特点和技校学生学习驱动力弱的现状,对如何发挥国外先进的教学手段优势,加强实践动手能力培养,引用行动导向法中的导向教学法,加强教材内容和实训设备的建设,并建立和完善职业技能考核、职业资格考试认证方式等进行了总结和探讨。     

电气自动化设备安装与维修专业一体化教学实训场所建设探索

实训场所建设是专业建设的重要内容,本文通过企业调研,明确电气自动化设备安装与维修专业技术人才需求．分析现有实训场所建设现状及存在的种种弊端,通过一体化实训场所建设,达到既能满足一体化教学对实训场地更高的要求,又能够改善在原有的实训场所建设方案中存在的种种不足,以期节约经费,最大限度地发挥实训场所的效率,进一步提升学生对专业知识和专业技能的掌握能力。     

高职班冲压工艺与模具设计课程教学探索

本文根据冲压工艺与模具设计课程的特点和教学目标,结合笔者多年的教学实践,对课程进行了改革。即打破传统的“先学后做”的教学模式,采用“边做边学”的行动导向教学法,融“教、学、做”为一体,做到以模块为导向实施一体化教学。该方法经过近两年的教学实践,已经取得了比较满意的教学效果。     

浅谈职业道德与法律课程资源的开发与利用

职业道德与法律是一门对学生进行道德教育和法制教育的德育必修课程。本文结合自身实践,从内容和原则两个方面对职业道德与法律课程资源的开发与利用问题展开论述。     

生物制药技术专业调研报告

职业岗位与能力分析是制定高职院校专业人才培养方案的前提,而前者又是基于广泛的行业企业人才需求的调研而形成的。为了进一步完善生物制药技术人才培养方案,我们组织了专业教学团队的全体成员,进行了深入的暑期调研,掌握了第一手数据资料,为本专业人才方案的修订打下了坚实的基础。     

浅谈技工学校服装制作与营销专业校企合作模式

校企合作是职业教育改革的重要方向,技工学校与企业开展校企合作、有利于学校人才培养,使学校、企业和学生三方共同受益。本文就技工学校服装制作与营销专业校企合作模式进行了探讨。     

如何上好技工学校电工仪表与测量课

电工仪表与测量作为中等职业技术学校以及技工学校电工专业的一门课程,对于学生来讲,具有较大的难度,那么如何在教学过程中最好地帮助学生学好这门课程？本文主要从提高学生对电工仪表与测量的认识,利用仪器、仪表加深学生的印象;采用合理的记忆方法,抓好时机,加大实验力度等方面进行阐述。     

春到天鹅湖

正春天给大自然带来了无穷魅力,也给天鹅湖增添了无限生机,人说有鸟栖息的地方,便是人类与自然和谐的天堂。走吧,让我们在春天相约,带着赏心悦目的心情,也带着热爱大自然的向往,到新疆大草原上畅游天鹅湖。春回人间,走进辽阔的巴音布鲁克草原珠勒图斯腹地,有一处开阔的     

新媒体视角下廊坊市社会舆情教育与管理研究

新媒体对社会舆情具有双重影响：一方面,公众可以借此学习各种知识,关注社会发展,推动社会进步;另一方面,新媒体使日常舆论引导难度逐渐增大,政府公信力受到影响,网络信息安全面临挑战。面对此种情况,针对新媒体认识不足等突出问题,廊坊市应采取有效措施,优化社会舆论环境,建立新媒体舆情监测预警系统,科学调解控制社会舆情,拓宽公众表达渠道,促进社会政治经济健康发展。     

海南省儋州市黎族与汉族心理类型比较研究

2008年5月海南省政府发布《海南省旅游岛建设行动计划》要打造"国际旅游岛"的战略目标。建设国际旅游岛以来海南省经济不断持续发展。本研究根据人格理论对海南省儋州市黎族与汉族人进行对比分析,研究主要目的:应对海南岛建设国际旅游岛的大背景下,让当地居民能很好地和外来人进行沟通交流。研究方法采用随机抽样法、访谈法与观察法,对320名被试者进行问卷调查,使用excel和spss19.0版进行数据处理与分析,获得有效问卷289份;研究结果表明:(1)儋州市黎族与汉族心理类型上在16种心理类型中存在显著上差异。(2)黎族与汉族在MBTI维度上既有共同偏向性又有差异性偏向。根据研究结果做出有效沟通的建议与展望。