试述民族院校辅导员谈心谈话工作

日常谈心谈话是高校辅导员必须具备的一项基本技能,也是辅导员了解学生思想动态,帮助学生解决问题、健康成长的主要途径。坚持和提高谈心谈话技能也是民族高校的性质和现状的要求。民族高校少数民族学生众多,大多来自民族地区,民族成分多,文化差异大,学习基础相对薄弱。坚持谈心谈话工作可以及时发现和解决学生在学习和生活中出现的问题。因此,民族院校辅导员要定期与学生谈心,并要做好记录,将与学生谈心作为每天的常规工作。     

“先保护,后利用,不要让文化遗产变成文化遗憾”——访中国村落文化研究中心主任胡彬彬

正胡彬彬,中国村落文化研究中心主任、博士生导师,致力于中国村落文化研究已有20余年,被称为"中国传统村落文化研究的拓荒者"。胡彬彬和他的团队迄今去过全国4000余个传统村落,平均下来每年有120余天呆在村里。胡彬彬说:"要是哪天死在她的怀里,是死得其所,应当是幸福的。"这个"她",就是他爱了一辈子的传统村落,他把"她"比喻为"母亲"。     

团结和谐心连心 传承发展谱新章——通道民族团结进步创建小结

正作为湖南省成立最早的少数民族自治县,通道侗族自治县成立以来,特别是近十年来,在党的民族政策的光辉照耀下,经济、社会、文化事业取得了长足进步,尤其是边界团结与和谐、民族文化的保护与发展等方面取得了累累硕果,谱写出一曲令人欣喜的民族团结进步之歌。     

学术名家文丛

熊锡元先牛（1918－1999年），江西安义县人。云南大学人文学院历史系教授，民族理论学家。1938年到1942年先后就读于复旦大学和云南大学政治系，1942年毕业并留校任教，     

山西静升村古堡建筑历史特性与始建原由的探析研究

山西静升村是晋商文化的代表村落,至今保留着多数明清古民居以及较完整的村落形态,村内现存七栋古堡建筑,其中包含远近驰名的王家大院高家崖、红门堡建筑群,2003年被指定为中国历史文化名镇(村)并位居名镇(村)首位。本文试图从静升村的村落形态构成、村内各宗族住宅区域划分、史料碑文记载及各堡名的内涵等方面,分析王家大院古堡建筑的历史特性以及在始建之际,与村内其它古堡建筑之间存在的不同之处,为晋商建筑群,传统村落的保护开发方面提供理论参考。     

抗战时期黔东南民族地区城市发展特点略论

抗战时期,黔东南民族地区在国家政策、东中部人口和企事业西迁的推动下,城市发展一改过去封闭、落后状态,在经济、文化教育、市政建设等方面都获得了较大的进步,城市现代性不断增强,为后来的发展奠定了一定的基础,并形成了抗战时期黔东南民族地区城市发展的基本特征。但受政治、地理、民族、经济等因素的限制,与黔中等区域相比较,还存在着较大差距。     

民族地区特色产业发展中的地方政府职能研究

特色产业发展对于民族地区实现跨越发展具有重要意义,民族地区市场发育程度不足、经济发展滞后、人才匮乏、区位偏僻等劣势,迫切需要地方政府充分发挥主导作用,在对特色产业特殊性进行充分分析的基础上,立足区域优势,正确定位政府职能,运用政策进行调控,通过战略规划进行顶层设计,完善法律法规提供制度保障,推动特色产业的可持续发展,实现民族地区的社会稳定和长治久安。     

《中国共产党与少数民族传统文化保护和发展研究》评介

正李资源教授等著《中国共产党与少数民族传统文化保护和发展研究》一书,近期已由人民出版社出版。本书的出版具有重要的理论和现实意义。1.为党的十八大提出的"全面正确贯彻落实党的民族政策"提供了学术支撑。落实党的十八大精神,就要全面了解掌握党的各项民族政策,其中包括     

从数字喜忌看东西方文化差异

数字是一种用来表示数的书写符号,用来反映客观物质世界的规模、大小。世界上任何一种语言都植根于特定的文化背景中,反映着特定的文化内容。在不同文化背景下,数字不仅仅表达记数概念,还能反映使用数字的民族的衍变历史、生态环境、宗教信仰、风俗习惯、审美情趣和思维方式等。文化的差异,使人们对数字产生不同的观念,特别是对某一个数字产生喜爱和忌讳心理,甚至对同一数字产生天壤之别的感情。当前,东西方文化彼此互相交流融合,比较数字文化差异和东西方不同民族对数字的理解,有助于了解不同国家的文化差异,在跨文化交际中具有一定的意义。     

民族高校图书馆服务职能拓展研究

图书馆服务职能的拓展创新研究一直是各类型图书馆工作不容勿视的一个重要领域,只要图书馆存在,服务就相生相随。文章以国内外知名高校图书馆服务职能拓展的研究成果为依据,分析探讨了有着广泛研究空间的图书馆服务职能的学术价值和应用价值。以民族高校人才培养整体发展与图书馆服务职能的拓展为着眼点,研究探索适合民族高校知识挖掘和信息增值服务的模式和发展策略。