关于团组织在引领社会风气中发挥积极作用的思考

社会风气是指一定历史时期、历史阶段,特定社会的各个阶层民众集体所呈现的习尚、风貌以及该社会所倡导的社会文化价值观念。共青团作为党领导的先进青年的群众组织,社会联系极其广泛,在引领社会风气方面肩负着无比巨大的职责,因其具有独特的优势,应当而且能够发挥不可替代的重要作用。青年这一社会团体是引领社会风气的重要力量,必须在引领社会风气中发挥主力军作用。     

浅谈多渠道培养良好的班风学风

营造良好的班风学风是班级管理的重要工作,本文提出通过明确建设目标、完善制度、发挥班干部带头作用等渠道,可以有效提高学生素质,优化管理工作,提高教育质量和教学效果。     

丹山社区帮教工作的四个转变

丹山社区是吉林省延吉市的五好社区，多年来，社区帮教活动一直没有间断。新一届社区主任金桂顺更是看重这项工作。她说，我们所做的是一件功德无量的大好事。我们把失足的人从泥潭里拉出来一个，我们的社会就减少一分不安与危害，同时增加一分和谐与稳定。由于认识明确，近年来，丹山社区不断创新帮教方式，步步求实，路子越走越宽。     

融会知新 明体适用——吕柟理学思想特质简论垦智

吕柟理学在其实质上就是以“理气非二”为根本、以“躬行实践”为进路、以“心事合一”为目标的躬行实学，就是主张道德践履与事业实务的贯通为一，强调内在的德性之实有见之于外在的事业之实务的“明体适用”之学。     

中职学校班级学风建设初探

优良的学风是保证和提高中职学校人才培养质量的重要条件。本文对中职学校班级学风建设存在的问题进行了探讨，提出了加强班级学风建设的策略。     

"学术型管理"不等于"教授管理"

"教授管理"是"学术型管理"的主体组成部分."教授管理"并不是说大学内部不该有任何干部级别,而是说管理岗和教学岗要严格区分.身处教学岗的教授在人才引进、学术项目财政审批方面要发挥自身的优势,有最终决定权.而管理岗主要负责高校行政系统的日常运作,为教学岗提供服务.在作出关系教学质量、学校学风等方面的决定时,要让教学岗的教授作出主要决定.     

对发挥全员育人在学风建设中重要作用的思考

优良的学风是学校提高教育教学质量，培养高素质人才和求生存谋发展的基本前提。加强学风建设，也是落实科学发展观，推进质量立校战略，实现学校发展目标的重要保证。通过研究各大高校的学风建设现状以及自身的工作以来的认识总结，本文认真分析目前学风建设存在的问题，并提出了发挥全员育人的培养机制。     

浅谈加强高职院校学风建设的理论与实践

大学最重要的就是培养学生自我学习自我管理的能力,所以学风建设是大学建设的重中之重,它中是一所大学的灵魂,是一种巨大的精神力量和育人资源。加强学风建设、创建优良学风,是大学发展的重要内容,是提高人才学生素质的基础保证,是大学办学水平的根本体现。在市场经济条件下,随着高职教育的迅速发展和办学规模的不断扩大,办学资源不足、生源素质下降、毕业生就业困难等问题逐渐显现。在此背景下,只有加强学风建设才能提高大学可持续发展力及核心竞争能力。     

浅谈无意识教育在班级工作中的作用

班级是学校的细胞,是进行教学、思想品德教育、技能训练及课外活动的基本单位。班主任既是班集体的教育者和组织者,又是学校领导工作的得力助手。一般说来,学生学风的好坏,素质     

公文写作研究中的浮躁学风（下）

（三）相关政策的导引 政策规范实践,也指引实践。政策的制定,若有些许偏差,或在执行中出现倾向性问题,由此带来的后果,将与制定者的初衷相去甚远。