全球化语境下汉语言哲学的话语困境及其出路

世界范围的殖民主义和全球化运动对汉语思想界产生了巨大的冲击 ,导致现代汉语哲学传统的断裂、无休止的“学舌”与“失语”。若要超越这一尴尬局面 ,就必须在全球化的对话格局中重建自主的问题意识和独特的话语模式 ,并对全球化有自己的独特贡献     

当代语言学家苏培成

苏培成先生是当代著名语言文字学家。1935年出生于天津，1962年北京大学中文系汉语言文学专业本科毕业，多年来从事现代汉语和现代汉字的教学和研究工作。现为北京大学中文系教授，中国语文现代化学会名誉会长，中国辞书学会常务理事，中国文字学会学术委员。     

需求导向下的地方本科院校汉语言文学师范专业人才培养方式改革探索

当前地方本科院校汉语言文学师范专业培养的人才,在基本技能、班主任工作能力和全面的知识素养等方面,尚不能满足中小学校的要求。基于需求导向,地方本科院校汉语言文学师范专业应在学生的技能训练、课程设置、实践实习、因材施教等方面进行改革,以适应社会的需求,以提高汉语言文学师范专业的品质。     

浅谈广告语言的语法修辞

广告是一种特殊的文体,是一门用语言说服人的艺术。文章不是就传统的对广告语言的修辞格分析,而是从主题、省略、疑问三个角度对广告语言的修辞进行初步的探析,诣在探求语篇层面上的广告修辞。     

关于汉语言文学专业学生写作能力培养的思考

写作能力是最能彰显汉语言文学专业人才优势的素质之一,也是社会对汉语言文学专业人才的基本要求.从社会对汉语言文学专业人才写作能力的需求出发,思考和探索汉语言文学专业学生写作能力的培养途径和方法,主要包括:突破"一体两翼"模式,改革写作类课程教学;确立"大写作观",开辟写作教学多样化课堂;构建网络实践平台,创新写作教学与训练;确保"四年一贯制",坚持写作教学与训练的长效机制.     

跨越学科,孜孜探索的学者——王立教授

王立,1953年12月出生,祖籍湖北黄冈。江汉大学人文学院教授,江汉大学社会语言学研究所所长,江汉大学语言文学研究所研究员。本科毕业于北京师范学院中文系．主修汉语言文学专业,后在华中理工大学社会学系获法学硕士学位,主修应用社会学专业。1991年9月调入江汉大学中文系,从事语言学、社会学、社会语言学教学与研究工作,先后主讲“语言学概论”、“中外语言学史”、“现代汉语语法研究”、“社会语言学”、“普通话与口语艺术”、“对外汉语”、“社会学概论”、“社会调查研究疗法”等多门课程。     

英汉思维方式与语言隐喻表达法的对应与观照

隐喻作为一种修辞手法,深深植根于人类的语言思维和文化中,由于中西方民族思维方式不同,因而在其语言隐喻表达上也存在差异,只有重视语言中的思维因素,才能更好地掌握隐喻的表达和使用。     

汉语言哲学思想的超越取向--对文化基督徒现象之分析

这些年来大陆学界出现了所谓的"文化基督徒现象".这一现象意味着什么,已在汉语言哲学思想界展开了讨论.笔者认为"文化基督徒"现象不可简单地看做是基督教在中国发展中出现的宗教现象,而应看做是中国文化在多元文化对话的格局中出现的一种超越的转折的文化现象.     

对本科秘书学专业课程体系建设的思考

正2012年9月,秘书学正式列入教育部本科目录,属"中国语言文学类"7个二级学科之一,与传统二级学科"汉语言文学""汉语言"等并列,专业代码为050107T。2013年、2014年两年内,全国共有66所学校经教育部批准开始招收秘书学本科专业学生。目前,仅江苏省就有14所学校开设有秘书学专业,其中既有南京师范大学这样的211高校,也有江苏师范大学、扬州大     

异域文化对汉语言文字安全的影响

汉语言文字是我国的文化之根,其使用的规范性以及安全性直接影响着中华民族文化的健康安全发展。受到网络语言文字以及双语教学方式等的影响,我国汉语言文字的纯洁性受到了很大威胁,我们必须要高度重视汉语言文字安全问题,保证汉语言文字的安全使用。