汉语言文字规范化的对策研究

语言文字是一个文化的传承的载体,语言文字越规范越标准就代表着这个国家的文化越发达。我国有上下五千年的历史文化,汉语言文字的发展贯穿着我国整个文明史的发展,规范汉语言文字对我国文明的发展、传播有着重要意义,规范化的汉语言文字可以使中华民族更团结、社会更稳定,因此,对汉语言文字进行规范化、标准化建设是必要的,本文分析了目前汉语言文字规范化中存在的问题,并提出一些规范汉语言文字的相关对策。     

汉语言文学专业学生职业规划的问题及对策

现如今,"大学生职业生涯规划"已经不是一个陌生的话题。许多高校已经开设了"职业生涯"方面的课程或是选修课。但是,大部分学生还是没有意识到职业生涯的重要性。这些都会导致生涯规划的作用不能完全发挥。本文从分析职业生涯规划的含义及现状出发,从汉语言文学专业学生自身和高校两个方面出发,分析汉语言文学专业学生职业生涯规划中存在的问题。并且,在这些问题基础上,提出了解决问题的对策和措施。     

辞虽已甚其义无害--试论夸张在英汉语言中的运用

夸张是英汉两种语言中不可或缺的修辞手法,具有强调、突出事物本质的作用,两种语言中的夸张在特征、作用上相同,在表达方式上大同小异,从英汉夸张的表达方式上进行阐述和比较可表现其差异.     

广告文本中的身体悖论

公示语是指在公共场所等处书写或设置的各种标牌或警语。随着中国经济的快速发展,城市公共场所的双语标识也越来越多,作为一种特殊的交流媒介,人们对于公示语这个能够展现中国国际形象,体现城市文明水平的窗口也越来越重视。本文从英汉语言的特点和差异出发对英汉公示语的表达方式的异同进行比较分析,旨在说明公示语翻译背后的语言文化影响以及探索公示语互译的策略与技巧,为汉语公示语的英译提供合理思路。     

从英汉语言对比探讨英语长句翻译

英语长句的翻译是翻译中的难点之一。在此从形合和意合、汉英语序上的差异和汉英表达方法差异三个方面探讨了英语长句的翻译,以期能为英语长句翻译提供一定借鉴。     

《国标》实施背景下汉语言文学专业评价体系改革研究

2018年,教育部颁布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。根据《国标》的新要求,传统的汉语言文学专业评价体系不能全面地反映学生的思想政治状况,不能有效培养应用型人才,没有突出强调学生的传统文化素养和母语水平。在此情况下,汉语言文学专业评价体系的改革可做如下探索：构建衡量学生坚定政治正确的评价体系、构建完善的应用型人才考核评价体系、构建科学的传统文化和母语水平考核评价体系。     

韩戾军

韩戾军,原名韩历君。1968年11月25日生,吉林省桦甸县人,东北师大汉语言文学教育系本科毕业,现供职于吉林省博物馆,任业务研究发展中心主任、副研究馆员。中国书法家协会行书专业委员会委员;吉林省书法家协会理事;长春市书法家协会副主席;成多禄研究会副会长;吉林省文物鉴定委员会委员;长春市文艺理论研究委员会委员。     

英汉语言中的词汇空缺现象

英汉语言中存在着原语与目的语之间没有对应词的“词汇空缺”现象。本文从词汇空缺的理论内涵入手,分析了产生词汇空缺现象的原因,尤其是针对英汉语言在生活习惯、文化、词汇分类、概念意义等方面的不同对词汇空缺现象进行了探讨。文章最后提出了在英汉翻译中处理词汇空缺的方法,其中包括释义、音译、直译、意译、改编、正反表达。     

藏地“梅花”朵朵开

达瓦拉姆、赤城、卓玛、尼玛拉姆、依西、卢拉、赤仁巴姆、赤仁曲珍、拥杰、扎西,10个来自四川甘孜州扎马村的藏族儿童,六年前,在五、六岁的时候来到梅州,居住在千佛塔寺,就读于梅江区龙丰小学。六年后,她们一个个已经出落成十二、三岁的聪明活泼的小姑娘。     

基于新疆民汉语言接触的关联分析

新疆民汉语言接触具有悠久历史和地域特征.运用社会语言学理论,从新疆民汉语言影响结果入手,着重分析不同影响之间的关联.不同影响之间的理想关联形式应是词汇借贷→音位增加、新的组合方式产生→构词规则借用→语法规则借用→语言类型改变→语言混合→语言兼用→语言转用→语言融合.这一关联的确定,既有助于把握语言发展的趋势,进行合理规划,又有助于展示民族关系的和谐,促进社会进步.