论宪法教育与公民教育

宪法和公民是密不可分的两个概念,现代意义上的公民是在近代宪政运动中产生的;凡是成功的宪政国家,均有一套成熟的公民教育体系,宪法教育是公民教育的基本内核,公民教育是宪法教育的基本内容;要克服法学教育的功利化倾向,使法科学生具备优秀公民的基本素质;要改变宪法教育的泛政治化,与公民教育紧密结合,多种途径加强法科学生的宪法意识和公民素质.     

高校法学类课程教学现状及改革路径探析

笔者从法学实践教学现状出发,考虑高考扩大招生范围,高校法学专业毕业生就业难社会现象,指出传统的重理论、轻实践的教学观念以及现行实践教学方式的不足,由于实践教学师资力量的缺乏,难以将应用复合型法律专业人才的培养计划实现.针对课程教学中所出现的实际现象进行分析,提出有效的解决方法以及相应的修改方案,从而寻找到符合我国高校法学专业发展的与时俱进的的改革之路.     

农村中学教学内容改革建议

目前我国农村基础教育发展中存在教育体制僵化、办学形式单一、教育投入不足、办学条件差、教学内容脱离农村实际需要等弊病。因此 ,发展农村基础教育 ,必须抓好三项改革 ,实行“两种证书”制度     

基础教育是一项伟大的奠基工程——学习邓小平关于基础教育战略地位和作用的论述

一个国家基础教育发达程度 ,已成为衡量一个国家发展水平的重要标志之一。邓小平对基础教育的战略地位非常重视。我们要深入学习邓小平关于基础教育战略地位和作用的论述 ,顺应潮流 ,适应时代发展的需要     

单身女性享受生育保险待遇的正当性证成

单身女性不能享受生育保险待遇，是由于地方政策的限制和司法实践的否认，这种做法的合法性存疑，也不符合社会现状和生育政策导向。结合社会生育观念转变、结婚率下降和人口安全等因素，单身女性享受生育保险待遇已具备社会基础。从法律法规的角度来看，根据“下位法不得违反上位法”的规定，上位法并没有限制单身女性享受生育保险待遇的权利，越来越多的地方政府也就此作出政策调整，取消限制性规定。生育权是一项人格权，为解绑生育与婚姻的错误勾连提供理论基石。同时，生育保险具有国家人口调控、公民生育权保障、社会公平正义实现三重功能，允许单身女性享受生育保险待遇符合生育保险的功能定位。当然，单身女性享受生育保险待遇也需适当限制，排除违背社会公序良俗或代孕行为的单身女性申领生育保险。     

法学研究生就业现状及应对策略

法学研究生正面临日益严峻的就业压力。为此,我们应当清醒认识研究生就业的优势与劣势,通过政府、高校、用人单位、学生自身等多方面的共同努力,打造理性的就业环境,实现毕业研究生就业目标。     

主编按语

山东大学素以文史见长闻名于海内外.新世纪以来,山东大学人文社会科学发展较快,在巩固、提高"见长"的文史哲相关学科的基础上,政治学、经济学、管理学、法学等相关的社会科学学科(山东大学现划分为六大学部,其中人文社会科学分为社会科学学部和人文科学学部两大学部)发展迅速.一个重要标志是,在2007年国家重点学科评审中,新增两个国家重点学科--科学社会主义、产业经济学.山东大学人文社会科学正在向人文、社科各学科齐头并进、平衡发展迈进.     

浅谈物理教学中如何培养学生创新思维

二十一世纪呼唤创造性人才，而创造性人才的培养关键是教育。如何有效地优化教学，培养创新思维，也是新一轮基础教育课程改革的基本要求和目标。陶行知先生说过：“真正的教育要培养出能思考、会创新的人”。我在物理教学中，摒弃旧的教学模式，根据教学内容的特点，大胆地进行教学改革，精心设计每一个教学环节，充分挖掘教材中的创新因素，寓创新思维、创新意识于课堂中，从而培养学生的创新性能力。     

浅论书法专业图书资料的特色化建设

书法专业图书资料是书法专业文献保障体系的组成部分.书法专业的图书资料建设不同于一般的图书馆图书资料建设,具有"专"、"全"、"特"等自身特点.在具体方法上,要根据书法专业教学科研工作的需要,广开来源、收集信息、建立资料库,汇集整合、分类整理、完善检索系统,推进图书资料数字化.兰亭书法学院依托书法圣地,理应在专业图书资料建设上起到引领同行的作用.     

论法律上的"应当"

"应当"是法律科学中最重要的关键词之一.讨论法律上的"应当",首先应该关注法律上的"应当"与道德上的"应当"的关系问题.作为行为评价尺度,法律上的"应当"具有普遍的标准.而道德上的"应当"则不具有;作为社会约束机制,法律上的"应当"具备合法的强制力量,而道德上的"应当"则不具备;作为不同的评价体系,二者可以同时发挥作用.法学上的"应当"也影响着法律上的"应当",二者是"使用"与"提及"的关系.