诊所法律教育与我国法学教育改革

法律的生命始终不在于逻辑,而在于经验。"诊所法律教育"是20世纪60年代美国兴起的一种新的法学教育方法。中国传统法学教育与法律职业的严重脱节,已成为法学教育改革的最为核心的问题,经济全球化所必然产生的法律全球化进程的加快,为中国法学教育提供了一个可供借鉴的参考系。因此,全面革新法学教育,满足全球化环境下的法律职业要求,才能将中国法学带入一个崭新的世纪。     

简论在法学学科教学中的实践教学评估体系

法学作为实践性极强的一门社会科学,完善和提高实践教学是法学学科教育的根本要求,完善和提高实践教学需要有效的手段,而实践教学评估体系的存在正是实现这一目标的基本手段之一。文章结合我校法学院实际对实践教学评估体系在法学学科实践教学中的引入、建构、实际应用几个方面对法学学科教学中的实践教学评估体系进行一定探索。     

凯尔森论“基础规范”（下）

基础规范是凯尔森“纯粹法学说”中的一个重要的组成部分，是规范秩序之有效性的根本理由。熟悉凯尔森有关基础规范的论述对于理解纯粹法学具有非常重要的意义。本文编译自凯尔森《纯粹法学》（HANS KELSEN，PURE THEORY OF LAW，University of Califorlia Press，1967）一书中论述“基础规范”的一个关键性章节（第34节）。     

西方现代派艺术与广告——由西方现代派美术引出的对广告的思考

通过对西方现代派艺术的特征,包括重时代性、重传承性、重个性、重创造性来思考当代中国广告的发展,以及从西方现代派艺术的派别来分析当代广告派别发展的必要性。     

法学教学中实践技能训练之我见

实践是法律的生命。传统的法学教育缺乏师生互动,不能体现法学专业大学生学习中的主体性。加强法学实践技能训练,是现代高校法学教育的大趋势,具体地说就是对实践技能训练方式的开发、适用和检讨。     

法学方法新论

法学方法除了已有的价值评判、实证分析和社会实践以及法律解释、法律推理和逻辑分析等方法之外,还有其他法学方法,如从"事"(事物、事情)到"理"(道理),再从"理"到"法"(法律、法学),最后又从"法"到"事"。较之已有的法学方法,这些方法不仅是创新和发展,而且更为基础和根本。     

湖南省法学会环境资源法学研究会2014年年会专家热议“新环保法”

2015年1月11日,湖南省法学会环境资源法学研究会2014年年会在我校行政楼四楼会议室召开,来自省内近10所高校和相关实务部门的近百名专家学者和环境法研究生参加了此次会议。湖南省人大常委会副主任谢勇、我校校长周先雁、湖南省法学会副会长周小华、湖南省两型办副主任刘怀德、湖南省建工集团副总经理周友文和湖南省法学会环     

关于法学科学性的几个问题

法学是不是一门科学的争论,实际上与科学本身的定位密切相关。作者分析了法学作为科学的4种存在形态,在此基础上指出研究方法的科学性是法学作为科学的基础,并评析了法学研究方法的3个维度,即实证维度、人文维度和形式维度。最后作者强调法学研究应坚持科学精神,反对科学主义。     

论专业化带来的若干弊端

论专业化带来的若干弊端［美国］阿尔奇·Ｊ·巴姆不管我们喜欢与否，我们正处于专业化极端发展的时代。我们看到，专业化是一件好事．因为它是我们需要的产物，又服务于我们的需要。它带来了更高的效率，更多的好处和更丰富的产品。同时，专业化的普遍性使得我们每一个人...     

《社科联工作手册》编辑出版

四川省民族法学研究会换届暨学术交流会于12月14日在蓉召开。大会选举产生了第二届理事会并对学会章程进行了修改。会议还就围绕我省民族法制建设等问题进行了学术交流。省人大、省政府和省政协有关单位领导出席会议并作重要讲话。