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211.
浅谈当代中国的法学教育 总被引:5,自引:0,他引:5
依法治国 ,建设社会主义法治国家是中国富民强国的必然选择。法学教育作为传播和交流治国之道的科学活动 ,承担着法治建设中的神圣历史使命和时代任务 ,成为中国成功实现依法治国的决定性因素。实现“依法治国 ,建设社会主义法治国家” ,关键之一在于司法改革 ,而与司法改革相配套的条件之一便是法学教育的改革。我们的选择应当是基于中国本身的法律 ,形成真正充实、统一的法学教育。 相似文献
212.
胡平仁 《中南大学学报(社会科学版)》2014,(4):53-57
作为应用性跨学科研究,卫生法学不仅需要明确自己的出发点和根底,更需要一个共同的理论平台和基本的价值共识。它们不只是纯理论性问题,也关涉到卫生法治实践的核心、方向与目的等根本性问题。卫生法学的逻辑起点应该是生命法益,即具有法律意义的生命利益。卫生法学研究应该在此基础上合逻辑并且合规律地展开。卫生法学直接关涉到人的生存与发展、健康与尊严,因而人文关怀对于卫生法学来讲尤为重要,并具体表现为个体关怀、族群关怀和人类关怀三大层面。 相似文献
213.
经济学和法学关于产权内涵理解上的差异根源在于学科方法的差异.关于集体林权的研究,经济学试图运用交易费用等工具揭示集体林产权设置的效率涵义;法学关注的则是通过权威性和强制力确立森林资源的产权规则,实现公平导向的定纷止争.我国现有法律法规虽然对集体林权的各项权能进行了规范,但在所有权操作、收益权保障、抵押权设置、处分权限定等方面仍然有许多值得补充、改进和完善的地方 相似文献
214.
后现代方法与法学研究范式的转向 总被引:8,自引:0,他引:8
作为后现代思潮在学术范式、思维方法上的革命性贡献的后现代方法 ,正在或势必将对法学研究范式转向产生深远的影响 ,同时法学研究范式也应回应这样一种后现代方法论上的转向 ,确保其长久的繁荣。因此 ,必须实现法学研究的解构范式 ,后现代语言学范式以及系谱学分析的后现代转向 相似文献
215.
216.
《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2009,7(3):125-125
北京联合大学经济法研究所所长刘隆亨教授主编完成了两本国家级、省部级教材和两本论文集的编写出版工作。 相似文献
217.
我国法学案例教学与英美法系判例教学在教学目的和教学方法上具有明显的区别。我国法学教学应以讲授式教学为主,以案例教学为辅。我国法学案例教学有例证法和案例讨论法两种教学方法,它们具有不同的教学目的和教学要求。 相似文献
218.
文章探讨了现代商法的基本原则的内涵及意义,指出商法的原则集中体现了商事立法的宗旨与价值追求,是传统商法实践的历史积淀与现代商法发展总体趋势的法律反映,可将之归纳为营利性原则与互惠性原则,并在此基础上探讨了商法原则与民法、经济法原则之间的互动关系。 相似文献
219.
《青春岁月:学术版》2013,(20)
法学是一门实践性很强的学科,然而在传统法学教育中却一味强调理论的讲授,忽视了对学生分析和解决实际问题能力的培养和提高。作为法学教育中常用的一个实践性教学方法,模拟法庭教学方法很好地弥补了传统法学教育中能力训练和培养的不足。 相似文献
220.
傅咛 《福建论坛(人文社会科学版)》2010,(7)
数量分析是一种重要的研究方法。现代法学研究借助数量分析,可以看到更多法律的理论和实践意义。文章阐述了数量分析的重要性,结合国内外的有关文献介绍了数量分析方法在法学领域中的几种主要的研究方法,为我国法律经济学研究的发展提供借鉴。 相似文献