女性法律素质教育教学面临的困难及解决途径

《妇女权益保护法》倡导男女平等,落实性别平等.这表明我国以立法的形式落实了男女平等国策,这也是《宪法》男女平等原则的第一次具体体现.俗话说,女性能顶半边天,女性法律素质的提高是整个社会文明进步的标志.我国传统的法学教育模式一直比较注重全体学生(男生和女生)法学基本原理、基础知识的传授和实践能力的培养,忽视了女性法律素质教育和性别教育.本文主要结合西安培华学院女子学院的女性法律素质教学教育,分析女性法律素质教学在开设过程中遇到的困难,同时阐述解决这些困难的有效途径.     

论大学生兼职维权现状及解决途径

近年来,越来越多的大学生选择在课余时间参加兼职,但兼职过程中侵权时有发生.其原因在于法律规定不完善、市场监管不到位、学生自身维权意识差等因素.通过法律、企业和个人三个层面的研究来探索大学生维权难的解决途径.     

我国大学科技园的法律保障研究

大学科技园在我国大学已经成为经济结构中的一分子,大学科技园的发展为高校经济发展做出了巨大贡献.我国要充分发挥大学科技园在国家科技创新体系中的重要作用,就必须加强立法,为大学科技园的建设与发展创造良好的政策与法律环境.     

汉语国际传播的制度建设问题

国外在语言传播过程中的法律保障、资助体系、管理体制和研究机制等方面的成熟经验给我国汉语国际传播的制度建设带来了很大启示.法律保障方面,要注意政策指导、制度规定;资助体系方面,要实行"官民并举,公私互助"的资助方式;管理体制方面,要分层管理,形成网状管理结构;研究机制方面,要国内外结合,实现研究资源的整合.     

降低会计政策选择对会计信息负面影响的方法

企业会计政策选择,是在既定可选择区域内（如会计环境、会计基本准则和具体准则的规定以及其他有关法律规定因素等所限定）,根据企业的目标、企业会计人员的偏好,对可选择的会计原则、方法、程序进行定性、定量的比较分析,从而拟定会计政策的过程。选择不同的会计政策将产生不同的会计信息,导致企业利害关系集团不同的利益分配结果和投资决策行为,进而影响社会资源的配置效率和结果。由此可见会计政策在企业相关利益主体之间的博弈过程中扮演了相当重要的角色,它本质上是一种经济和政治利益的博弈规则和制度安排。     

汶川地震灾后恢复重建中的宅基地法律问题研究

灾后恢复重建中如何分配、使用宅基地关系村民的基本生存和发展,关系集约用地和农村的未来发展.面对灾难,结合农村土地制度改革,在集中建房模式中,要在规划许可的条件下,充分考虑村民的诉求,允许流转了房屋但宅基地灭失或者需要迁址的村民重新获得宅基地;要允许村民与一般民事主体合作建房,但应当探索宅基地使用权与房屋所有权分离的路子;要允许农村土地建设用地的合理流转,兼顾各方利益,恰当处理节约的宅基地的使用.     

事实身份关系法律建构的人权视角

事实身份关系的客观存在,是人权存在形态中人应有的权利,因其不损害第三人利益,不与法律相违背,是自由权、平等权在缔结身份关系中的表现,将其上升为法定权利,是人权在婚姻家庭法中应有的内涵.能达到自然人缔结身份关系的真正自由,减少或消除消极自由带来的负面因素,反对特权与歧视,实现主体法律形式上的平等.异性同居事实身份关系应有条件地赋予婚姻法律身份.同性同居事实身份关系赋予其法律身份,应当是一个渐进的过程,且目前称为民事关系伴侣为宜.     

论法律与人文精神的历史脉动

在奴隶制社会以前法律与人文精神存在着自然的契合.而在奴隶制、封建制时期法律出现了与人文精神的背离,法律成为统治人的手段和工具.资本主义社会以来,基于对人性压抑的反思,法律体现着对人文精神的追求.法律与人文精神的这种历史脉动说明了:法律应是人文精神的反映,法律的未来发展趋势是法律与人文精神的内在统一.这一结果依赖于在民主不断推进的基础上,人、市民社会与政治国家的复合来实现.     

法律人培养视角下的法学教育检视

培养法律人是法学教育的基本目标与主要任务.近年来,为实现这一目标,我国大陆本科法学教育取得长足的发展和进步,但基本价值理念及其实施机制的运行中,仍存在许多问题和不足.综合来看,当下的法学院教育中,程序正义理念教育不足、法律解释的运用能力培养不够、法律的系统理解和运用能力教育不够、实践能力培养不足、知识教育与人文教育的失衡以及法律思维的训练不足等几方面问题较为突出.对这些问题的揭示与反思有助于我国法学院教育水平的全面提升,促进法学教育的改革与发展.