排序方式: 共有73条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
董敏 《安徽农业大学学报(社会科学版)》1998,(2):89-93
我国现行的大学英语教学大纲指出:“大学英语教学的目的,是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力和说的能力。”也就是说要求学生具有读、听、写、说等方面的能力。听写是一种测试方法,但更主要的是一种习得活动。它具有综合技能,作为英语教学的一种手段,有着很大的潜能,可以同时促进学生这几方面能力的提高。然而,听写近年来在教学中一直得不到应有的重视。 相似文献
32.
楼培德 《电子科技大学学报(社会科学版)》1988,(Z2)
本文从理论、实验上分析了半导体 GaAs 本征单晶片透过光强与温度的关系特性.提出了一种新型的高速旋转体温度分布光纤传感测试方法,根据其测试原理研制成功的样机测试系统在龙羊峡水电站32万瓩水轮发电机上进行真机试验.取得了较为满意的结果. 相似文献
33.
通过分析服装折边磨损测试的研究现状,提出现有测试方法和测试标准等方面存在的问题;并结合其他相关研究的发展对服装折边磨损测试的前景提出自己的看法。 相似文献
34.
介绍了机采井系统效率测试参数和计算公式,绘制出机采井系统效率分布图,为生产管理人员及时掌握生产井系统动态、提高系统效率的优化设计提供了可靠的信息。 相似文献
35.
36.
37.
40.
闫俊玲 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2015,(2):254-257
英语是我们学习的一门重要学科,是学习了解外来文化必不可少的工具。我们应该以平和的心态学习和认识英语,在高考英语社会化这种大趋势下,让英语专业不断进行教学改革来适应人才的发展和社会的需要。 相似文献