关于青少年写作与教学的研究及思考

社会各界对青少年写作十分关注，尤其对中小学写作教学状况颇多评价。如何认识我国改革开放20年以来的青少年写作与教学？如何推动中小学作文教学质量的提升？我们很有必要从写作学理论高度，从中小学作文教学的变革与发展的现实，以及当前亟待深入探讨的问题出发，加以认真的总结和思考。     

2004年“中外关系史百年学术回顾与展望”国际学术研讨会综述

2004年11月19—23日，由中国中外关系史学会和暨南大学联合主办的“中外关系史百年学术回顾与展望国际学术研讨会”在珠海召开。来自全国各地的专家学者、出版工作者、在校研究生等近百人参加了此次会议。与会学者围绕“中外关系史百年学术回顾与展望”这一主题进行了广泛的研究与讨论，内容涉及学术回顾与学人纪念，中外政治、经济交往以及文化交流等几个方面。兹将其研究与讨论的情况综述如下。     

中国的越南学研究状况及其思考

越南学即越南研究,它具有不可忽视的重要性、知识层面的广泛性、与其它学科的关联性和超越国界的世界性.中国的越南研究有着悠久的历史传统,古代没有越南学概念,越南研究的事实却是存在的,其史料价值不可否认.20世纪50年代以来,特别是改革开放新时期,中国越南学研究范围扩大,队伍有所充实,诸多老中青学者赓续光大优良传统,注意引进新观念新方法,使中国越南学有了长足的发展.     

史学史研究的当代趋向:史学比较与全球视野

20世纪末,后现代主义思潮与全球化进程的影响使得当代西方史学史的研究表现出某些新的趋向,即从跨文化的视角进行吏学比较、总结不同史学传统的经验与成果,并展现其间史学交流的过程与复杂关系,以期建立多元现代性的全球史学史的基础.     

"金石学"在现代学科体制下的重塑

中国历史上对古器物与古文字的研究由来已久,并且在范围和方法上不断有所改变.晚清西学的波击,使从事斯学的学者开始对比参考西方类似的学术研究.学科体制的建立促使热衷于金石之学的学者开始勾画一门独立的学科."金石文字学"、"金石学史"、"金石学"等学科名称逐渐出现在时人的论述中.民初学者似已完全接受分科治学的观念,不断尝试撰写金石之学的教科用书,但对既往金石之学的叙述却无法达成共识.金石之学立足于现代学科之林的企图失败了,却在考古学史上留下了"曾经作为一门学科"的印迹.     

经济发展对人口和谐发展影响的新思考

根据大协调学所追求的大协调综合发展目标的首要原则，人口和经济之间、人口发展和经济发展之间互相配合、互相协调、互相促进的优化发展过程，也称人口、社会、经济复合系统协调发展与可持续发展内在的必然要求，它标志着人口和经济和谐发展，并处于一种彼此互利、共进的态势。无论是人口对经济发展的影响或是经济对人口发展的影响，本质上都是人口和经济的相互关系是否适应的一种表现，[第一段]     

图形核心系统GKS的汉化

分析了整个图形核心系统(GKS),指出其中与中文信息处理有关的部分。在探讨了汉化方法的基础上,对 Sun 工作站上的 GKS 系统实施了改造,使其能进行中文信息的输入和输出。类似的方法可用于任何图形系统的汉化。     

宋明时期经学的主要成绩——名家名著述要

两宋之际从王安石、周敦颐、二程、张载、邵雍到南宋朱熹、陆九渊等人,是文化思想上生机勃发的创造性时期,过此以往便进入了一个守成期。宋、元、明三朝,正反映宋学由形成、发展到衰落的一个周期。本文对此一周期中名家名著作一简要概述,以作为宋明经学主要成绩之检阅。     

《精卫填海》的神话学解读

《精卫填海》神话深刻体现了中国早期神话的"诗性智慧",富有丰富的神话学蕴涵,有着深厚的思想、哲学、信仰及科学的审美蕴涵。