创新写作教学之路

在目前的作文教学中,由于对新课标要求理解不透,对教材中的作文训练体系缺乏整体宏观的认识,加上操作环节落实不力和评价导向的苛刻偏激,相当一部分师生劳而无功。因此,更新教师理念,创新作文教法,创新学生学法,使写作训练真正达到"养成积累运用语言的良好习惯,形成正确运用语言表达自己观点的能力,积淀和丰富必备的人文素养"的目的,成为突破现今作文教学的必由之路。     

中国经济增长与电力消费关系的实证检验

基于30个省市的地区生产总值与电力消费量面板数据(1999～2006年),文章运用有关理论方法检验了二者之间的协整关系与格兰杰因果关系,并通过长期均衡模型和误差修正模型进行实证分析.实证结果表明,长三角和珠三角地区以及工业结构较重的省份经济增长对电力的依赖程度较高,未来电力供求矛盾在这些地区还将进一步突显.提高能源使用效率与增加电力供应能力并举才能破解我国面临的能源难题.     

关于“教育惩戒”的德育课题

一、课题提出的背景 近来,教育惩戒成了公众议论的热点.2008年10月27日,教育部基础教育一司负责人表示:教师正当使用的、恰如其分的惩戒不属于对学生的体罚,不提倡对学生的一切行为都给予包容、甚至迁就的做法.于是,有人呼吁:现在的教育太宽容,必须重视教育惩戒;有人担忧:教育惩戒无异于在雷池边行走,一步不慎就会引火烧身.     

工人阶级意识研究:传统的路径及消费视角的新综合

本文通过梳理文献发现,在已有的工人阶级意识研究中存在三种不同路径:集体主义方法论视角、个体主义方法论视角和文化转向视角。这三种研究视角的基础都是生产。而消费社会的出现对工人阶级意识的研究带来了很大的挑战。笔者试图将三种视角加以综合,以文化转向的视角为主要的方法论,把消费社会的结构性因素和个体主义对阶级意识的表达考虑进来进行研究。这样既避免了文化视角中相对主义的缺陷,又能更好地兼顾社会结构的客观因素的制约、阶级的主观表达以及工人的日常活动,是一个更加可取的研究路径。     

老人为何陷人购买保健品的陷阱

有调查显示，营养保健品和医疗消费是老年人消费权益受侵害的高发领域。不少平素节俭的老人在保健品推销员的营销攻略下动辄购买成千上万元的保健产品。有许多相关报道说，大部分所谓的保健产品并无实际疗效。保健产品销售公司是利用了老年人的诸多心理空缺，使老人心甘情愿地落人了购买陷阱。     

在问题探究中建设高效课堂

情智共生的"卓越课堂",是在"一切为了每一位学生的发展"的素质教育的大前提下,强调课堂上教师的主导作用、学生的主体作用,而师生构建的教与学的共同体在平等、民主、和谐的氛围中,不断产生"情"的共鸣、实现"智"的碰撞。通过这种最优化的课堂模式的构建,我们去追求课堂教学效率和育人质量的全面提升。探究性学习是新课程改革倡导的学习方式之一,就是以学生为主体,选取合适的教学内容,按照发现问题、分析问题、解决问题的认识规律,设计学生的课堂学习活动过程。它的本质是     

80后的消费特征及其营销对策

随着80后开始成为消费的主体,消费开始呈现出新时代的特点,传统市场营销管理受到前所未有的冲击,出现了网络营销管理的新概念。本文讲具体分解80后的消费特点并提出相应营销对策。     

如何让学生讲好口语

语言是从日常语言环境中习得的,为了培养学生的英语口语表达能力,我们作为教师必须尊重他们学习语言的规律,即一听二模仿,三完善,最终达到能流利地用英语与人交流。     

政治课——启迪学生智慧的钥匙

进入21世纪以来,面对十分激烈的国际竞争,世界各国政府对人才的需求,教育的发展十分关切与高度重视,作为中学思想政治课教师,必须做到充分利用专业知识,尤其是辩证唯物主义的基础理论、基本观点,贯穿于自己的教学教育过程中,     

“写数学日记”的小学数学评价课

一、指导思想1.理论依据。义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。写数学日记体验学习方式,不仅考虑了数学自身的特点,并遵循了学生学习数学的心理规律,强调了从学