做好高校贫困大学生工作初探

本文针对高校贫困大学生因贫困给学业、生活、心理等方面带来的诸多问题,提出解决的措施和对策,以使他们健康和谐的发展。     

高师体育专业初学跳马的心理障碍及其消除

本文针对高师体育专业学生在跳马教学中,所产生的几种心理障碍进行分析研究,并依照教学规律,结合跳马项目的教学特点,采用有效的教学方法和措施;消除学生的心理障碍,提高学生学习的积极性,从而加强了技术技能形成的过程,有利于提高教学效果。     

一位下岗女工再就业的格言

云南省寻甸县钟灵山农业科技开发有限公司总经理龚艳琼,原是云南省寻甸县黄磷厂的一名下岗女工。她也曾陷入贫困、疾病和孤独,如今她拥有了1300万资产的企业,成为“全国农村青年科技致富带头人”和“全国十大绿化女状元”。只有初中文化的她回首再就业之路,虽没有豪言壮语,可她的亲身经历和几句格言却给下岗职工有着深刻的启迪。     

河北省普通高校贫困大学生的体质特点、心理健康及其体育参与特征研究

改革开放以来，我国经济有了飞速的发展，但各地区的经济发展并不均衡，仍然存在一些贫困地区、贫困家庭。随着我国高等教育体制的改革，实行了并轨招生制度、明确了高校是非义务教育，教育逐步走向产业化，要求所有的学生都要缴费上学，这就造成高校中出现“弱势”群体现象，也就使一部分来自经济不发达地区、下岗职工家庭的学生成为贫困大学生。本文旨在通过调查，了解河北省普通高校贫困大学生身体、心理健康现状及其参与体育锻炼的行为特征，为建构高校体育中的健康教育体系，制定提高贫困大学生的身、心健康水平的相关对策提供理论依据。     

民生看点

我国城镇五年新增就业岗位超过5100万个日前,据国家发展和改革委员会就业和收入分配司司长张东生介绍,五年(2003～2007)来,我国城镇新增就业人口累计超过5100万。城镇登记失业率稳中有降,由2003年的4.3%下降到2007年的4.0%。     

高校贫困大学生就业问题分析与对策研究

随着社会的发展，时代的进步，人们的人才观和择业观也随之在变化，于是大学生就业难已成为社会关注的热点和难点问题，其中来自于贫困生的就业压力尤为突出。面对人才市场竞争的加剧，高校贫困毕业生就业工作的特殊性也就日益突出。本文从高校贫困生的现状和成因出发，针对高校贫困生就业出现的问题进行分析，从而为高校贫困生的就业提供必要的对策方面的帮助。     

穷人和富人的竞争

首先，我们来分析穷人之间的竞争。设想这样一个情形：在一个贫困的农村，有一群贫困的孩子，他们中将来谁能出人头地？对于乡下人来说，通过竞争取胜的途径主要是两条：考大学和做生意。于是我们的问题是，给定其他条件（智商和情商）相同，什么因素导致乡下孩子更容易考取大学或者做生意赚钱？答案似乎是：运气!     

爱的轮回,善举迎来美女富婆伴终身

7年的善举 1995年,蔚迪到安徽肖县的一所中学实习,任初三年级的语文老师.班上的一名品学兼优的贫困住校生引起了他的注意.     

高校贫困新生心理障碍探析

本文对以SCL—90(Symptom Checklist 90)筛查出来的82名具有不同程度心理障碍的大学贫困新生进行了面谈和追踪访问,发现经济压力夹杂在各种生活事件中,增加了大学贫困新生适应大学生活的难度,贫困新生的心理障碍主要表现在强迫、人际关系敏感、偏执、抑郁,并且性别之间存在差异,需要加强有针对性的心理健康教育和辅导。     

浅析中国城市中的贫困问题

随着中国经济体制改革的深入,城市中的贫富差距问题日益突出,出现了一种存在于城市之中的贫困现象。本文给出了这种城市贫困的界定及测算方法,并分析了其现状和成因,最后提出了治理城市贫困的基本对策。