从“短板理论”看贫困大学生人格教育的缺位

近年来高校贫困生比重逐年增多,绝对数量日益扩大。这一特殊群体的生活和心理健康问题日益受到政府、社会和学校的关注,成为带有普遍社会性的大问题。缺少健康健全的人格会在他们个人健康发展过程中形成“短板”,而贫困大学生人格教育的缺位客观上加重了此种情况。加强对贫困大学生的心理健康工作,弥补和加强对他们的人格教育,刻不容缓。     

北京市生态涵养区的生态环境建设和产业发展问题研究

北京市生态涵养区辖区面积占全市的70%以上,是全市的生态屏障和水源保护地,也是保证北京可持续发展的关键区域和建设宜居城市的重要基础。"十五"以来,生态涵养区生态环境保护与建设的力度得到显著加强,取得了较好的效果,但生态环境建设与产业发展的关系尚未理顺。今后的发展中,应坚持整体、协调、共同发展的原则,既要统筹城乡经济社会关系,也要改善城乡生态环境关系,适应首都居民对环境、食品安全和休闲旅游需求的高速增长,政府应进一步加大生态补偿力度,完善利益分配和协调机制。     

论班主任在中学生养成教育中的作用和责任

1999年教育部颁发的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》明确指出:"良好的心理素质是人才全面素质的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容."然而,直到目前各级学校的多数教育工作者还没有认识到心理健康问题将会造成情绪、性格、人际关系上的缺陷,影响到人们的社会适应及品德、个性的发展,甚至导致犯罪行为.本文从德育教育的内容从青少年成长时期的各个阶段阐述了心理健康教育与健全人格教育的重大意义.     

拨动心灵琴弦 培养健全人格

中学阶段是人生成长的一个重要阶段,这个时期一个人的人格得到定格,因此培养学生的健全的人格是学校的一个主要任务。而健全人格的培养涉及到方方面面,有学校的责任,有家庭的责任,也有社会的责任,本文从这三个角度去讲述如何培养学生的健全人格。     

大师的仁厚与谦虚，那是一种知识涵养的深度——关于《中国的军阀政治：1916—1928》成书的片段散忆

作为《中国的军阀政治：1916—1928》一书的作者，得知该书能够以中文出版，当然是一件特别感到欣慰的事。这还要感谢中国人民大学的几位老师的厚爱，仔细求实的翻译工作，和中国人民大学出版社编辑们在编排校对等工作上的帮助，才使本书得以问世。谨此也要向他们再三致谢。     

孙政才:立足本地实际打好“特色牌” 加快贫困地区群众脱贫致富步伐

正城口、巫溪山高路远、地处偏远,发展相对滞后。市委书记孙政才对当地经济社会发展和扶贫开发情况十分牵挂。8月20日至22日,他在两县调研时强调,要认真贯彻中央和市委决策部署,大力实施五大功能区域发展战略,立足生态涵养发展区功能定位,谋定而动,坚持不懈,着力在"面上保护、点上开发"上下功夫,把扶贫工作放在经济社会发展全局中     

涵养绿水青山 推动生态文明

正建设生态文明,关乎人民福祉,关乎民族未来。党的十八大把生态文明建设提到"五位一体"新高度,市委市政府作出建设五大功能区域的战略部署,巫山作为"生态涵养发展区",生态文明建设责任重大、使命光荣,必须全力涵养好青山绿水,推动生态文明建设,为建设美丽中国而努力。自觉担当起保护库区生态的历史重任三峡库区作为全国最大的淡水资源库,全国生物多样性基因库,三峡工程核心保护区,特殊的地理     

关于涵养发展整体转型的思考

正2014年6月12日至22日,我参加了北京建筑大学环境资源学院与城口县共同举办的"生态涵养发展"专题班的集中培训授课和现场参观考察学习。北京建筑大学等6所院校专家教授和国家环保部等6位国家部委领导的专题授课,北京规划展览馆等9个现场参观点的参观考察,紧紧围绕"生态文明建设和生态涵养发展"主题,专家教授们讲理念讲战略讲路径,让我接受了不少新理念新观点新思想,加深了推进生态文明建设,实施生态     

梁平县农家乐提档升级的对策思考

正在市委四届三次全会上,梁平县规划为"渝东北生态涵养发展区",在全市定位为国家重点生态功能区和农产品主产区,长江流域重要生态屏障和长江上游特色经济走廊,长江三峡国际黄金旅游带和特色资源加工基地。大力发展梁平县农家乐旅游既与市委四届三次全会精神高度一致,符合梁平县的功能定位,又顺应了建设美丽乡村要求。为此笔者通过调查分析提出了形成了梁平县农家乐旅游提档升级的对策思考。梁平县农家乐的发展现状