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111.
孟繁滨 《吉林师范大学学报》2008,36(3):44-46
"启示"一词只在华兹华斯的诗歌作品中出现一次,然而一个多世纪以来它一直是评论华兹华斯诗歌与诗学的关键词.纵观华兹华斯的批评史可以看出,大部分的批评者针对华兹华斯"序曲"对"启示"一词的阐释是建立在一种"末世论"的认识基础上的.本文提出了相反的观点,指出华兹华斯诗歌中的"启示"是文本与历史的汇合,是在一种个人化的情境中实现的"神启".它是个体的而不是普遍的;是在回忆中的理解,而不是预见.更为重要的是,华兹华斯将"启示"中"末世论"的"普适性"和"回忆中的个体性"与他的诗歌标准相类比.华兹华斯诗歌中的"启示"是非暴力.非"末世论"的. 相似文献
112.
张辉 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(5):91-93
弗兰西斯·培根说过:"诗歌使人巧智"这是很有道理的。诗歌能在短短几句中把一定的意境表现得淋漓尽致,这确实值得人们回味。尤其是诗人敏锐的观察力,更有可借鉴之处。诗歌与其他文体相比,有更强的情感度、精练性、形象感和音乐节奏。我常常回忆起少年时的情景:乡村的夜晚,月光下,村里的孩子三三两两,在房前屋后,在村头巷尾,童声童气地高声唱着儿歌:"小竹桥,摇摇摇,有只小熊要过桥。立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳……"唱一阵,笑一阵,悠扬婉转的歌声清脆嘹亮的笑声,震荡着村庄,震荡着原野。 相似文献
113.
吴兴华诗歌是20世纪40年代沦陷区一种独特的存在.他采用幻化时间、时空联结视角等艺术手法.通过营造浸润了个人情感和思维的意象群落来加强叙事作品的诗化程度,使诗歌呈现出神话性、意象意绪化等特征.吴兴华引入西方诗歌的叙事技巧.注重在现代语境中挖掘古典叙事与现代情绪的反讽效果,增添了戏谑成分,结合穿插旁白体,造成多方叙事的角色转换技巧. 相似文献
114.
湖南是我国槭属Acer L.植物分布的重要区域.在前人研究的基础上,通过对中南林业科技大学树木标本室(CSUFT)、湖南师范大学生命科学院植物标本馆(HNNU)和中国科学院华南植物园植物标本馆(IBSC)所收藏的湖南槭属标本的全面鉴定、整理以及进行野外补充调查,基本查清了本省槭属植物种类,承认湖南槭属植物有41种、3个亚种、17个变种,按照方文培(1981)槭属分类系统,归属于2个亚属、10个组、15个系;将城步长柄槭和绿叶中华槭2变种暂存疑. 相似文献
115.
湖南省科技人力资源现状与使用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对湖南科技人力资源的分析 ;分为三个基本层次进行 :一是全省专业技术人员总量 ;二是科技活动人员情况 ;三是R&D人才资源。分别从人员的分布、结构、密度、质量以及人才使用效益等方面进行分析。 相似文献
116.
《湖南农业大学学报(社会科学版)》2005,6(1):F003-F003
湖南省“三农”问题研究基地是湖南农业大学设立的、以“三农”(农业、农民、农村)问题为研究对象的学术研究机构。2004年10月,该研究基地被湖南省社会科学规划领导小组、湖南省委宣传部批准确定为湖南省社会科学研究基地。 相似文献
117.
湖南石门县楚江镇双红居委会的田大姑,是一位101岁的老寿星。多少年来,她以一颗慈母般的心,一张能说会道的嘴,说和了100多对闹离婚的夫妻重归于好,化解了邻里乡亲一桩又一桩的矛盾纠纷,被人称为施德行善的“和事佬”。田大姑1902年出生于临澧县新安镇,18岁那年与石门县楚江镇的丁恩泽结为夫妻,先后生育了11个儿女。她虽然没有读过多少书,但懂得“立德、立言、立身”的道理,对孩子也十分注重品德教育。早年,她家的孩子与邻居家的孩子吵架,邻居没当一回事,但她却很慎重,硬是让一双儿女去邻居家认错赔礼道歉。这以后,她的11个孩子在家和睦友爱,… 相似文献
118.
徐东日 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2005,(4):92-96
李德懋作为熟谙汉诗创作规律与技巧的朝鲜诗人,他创作诗歌"锤字炼意,力扫凡谿",别开异境",造句新颖和工巧,深化感情且开拓意境.同时,他对诗中对仗的妙用,不仅造成了结构上的稳定性和外观美,而且极富内在节奏感,从而凸现其辞采美与中和美. 相似文献
119.
按照农业部“主推一期、深化二期、探索三期”的部署,首期目标亩产700公斤超级稻在湖南省进入推广应用阶段。我国杂交稻由三系法到两系法,再到超级稻,这是以袁隆平院士为首的科学家不懈追求创新的结果。目前,湖南省已率先实现第一期亩产700公斤和第二期亩产800公斤目标,并向第三期亩产900公斤目标发起了冲刺。在应用方面,超级稻加快推广步伐。去年,湖南省超级稻推广448万亩。超级早稻亩产达到483公斤,超级中稻达566公斤,超级晚稻达544公斤,全部实现年初单产亩增50公斤的目标。据专家介绍,按去年增产水平,今年推广600万亩,即可增产3亿公斤粮… 相似文献
120.
湖南省作为农业大省,城乡差距更加明显。湖南城乡居民差距主要表现在收入、消费、教育、医疗卫生和社会保障等方面,这些差距的存在,导致湖南城乡发展的不协调。为了统筹湖南城乡发展,构建和谐湖南,必须统筹城乡发展规划,统筹城乡财政税收,统筹城乡资金信贷,统筹城乡文化教育,统筹城乡医疗卫生,统筹城乡社会保障,统筹城乡制度创新,统筹城乡就业与人力资源开发。 相似文献