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961.
激励是持续激发动机的心理过程.是推动人持续努力朝着一定方向和水平从事某种活动的过程。在管理心理学中.所谓激励.就是通过管理工作创设一定的条件.激发起被管理者实现工作目标的积极性、主动性和创造精神。激励能够调动员工的积极性.充分发掘人力资源.增强组织的凝聚力.提高员工的文化素质.确保组织目标的实现.对企业的发展有着不可估量的作用。因此.充分调动被管理者的生产、工作积极性.对员工实施科学而有效的激励是实施科学管理的关键。本文探讨了激励的方法、创新策略以及激励应该注意的问题.以期对我国的企业管理带来一些启发和思考。  相似文献   
962.
在我国.中小企业发展受到关注,统计资料表明.全国工商注册企业中.中小企业占了99%.占了我国企业九成以上.而且中小企业还提供了最多的就业机会.创造了60%的出口贸易。中小企业给我国带来的经济发展是巨大的.但是我国大部分中小企业并不重视员工的激励问题.本文就有关工人的薪酬问题进行了论述。  相似文献   
963.
964.
965.
公共体育设施共享是贯彻落实新发展理念、缓解我国体育设施建设相对匮乏与人民群众日益增长的健身需求之间的矛盾,推动实现体育强国战略的必然路径。公共体育设施共享包括公共体育设施管理主体向公众开放公共体育设施的行为,以及公众协同、有序使用公共体育设施的行为。公共体育设施不足的现实矛盾以及公民体育权利保障的合理诉求共同构成了公共体育设施共享的需求动力,使用时间的交错性及空间配置的互补性则构成了公共体育设施共享的供给动力。通过梳理我国现行公共体育设施共享的相关法律,发现在法律规范和法律保障机制方面仍存有缺失。从法律保障机制层面看,主要表现为公共体育设施共享法律保障力的匮乏;从法律规范层面看,主要表现为公共体育设施共享的直接规范依据不足和配套性规范的约束效力不足。在共享价值指引下,应从构建公共体育设施共享的法律保障机制和完善公共体育设施共享的法律规范体系两方面着手引导规范实现:在建构法律保障机制时,应以信息传导、责任分担和绩效考核三大机制为切入点展开建构,进而逐步提高公共体育设施的共享水平;在完善法律体系时,应通过“立、改、废、释”的法律手段实现配套法律规范的完整性和协调性,并在时机成熟的情况下制定公共体育设施共享的单行法规范,提高公共体育设施共享相关法律规范的可操作性。  相似文献   
966.
高校教师的激励机制   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文强调高校在提高教学质量的过程中,必须研究对高校教师的激励机制.文章首先分析了高校教师队伍存在的问题,然后时高校教师的激励政策提出了建议.  相似文献   
967.
人本管理是现代管理理论的深化和发展,有效地利用其理论是图书馆成功管理的关键.以人为本理念对数字化图书馆建设意义重大,为此,要将有效实施人本管理的组织体系与构建图书馆数字化体系结合起来,实行人本管理的创新.  相似文献   
968.
969.
创造性教学是实施素质教育的重要手段 ,在教学过程中培养学生的创造性 ,并不意味着要提出一种取代常规教学的措施 ,它要求教师创造性地教 ,学生创造性地学 ,把这种创造性教学的精神渗透在日常教学的一切环节中 ,使学生的主体作用在教师的引导下得以充分发挥 ,能力在教学过程中得以逐步提高。  相似文献   
970.
只要你们努力工作,就能获得加薪的机会!这句老板口中激励员工最有力、最有用的话,如今在员工眼中,可能不那么受用了。近日,历时5个多月的2009中国最佳人力资源典范企业评选榜单出炉,共有100家企业获得了此项殊荣。评选的结果也显示,企  相似文献   
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