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《C语言程序设计》是医科院校计算机课程中学生较难掌握的一门课程。本文探讨了教师在教学过程中应该如何抓住医科院校学生的特点,首先从提高学生的学习兴趣出发,改进教学方法,从而增强教学效果并提升学生的综合应用能力。 相似文献
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我国的很多高校动漫专业的人才培育方式都是针对动画的理论认知,经常用CG、多媒体、软件操作等来替代动漫教学的诸多内容,这种环境非常地不利于思维的创新以及能力的培养,不利于专业人才的成长。 相似文献
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多年来中学思想政治课教学都是传统式的照本宣科,属于应试教育的范畴。随着经济和社会的发展,教育体制改革的不断深化,素质教育对中学思想政治课教学提出了新的要求,其根本目标在于探求教学中如何培养学生的学习兴趣。本文主要探讨中学思想政治学科学习兴趣的培养策略。 相似文献
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本文通过自己在教学中的多年的经验,总结归纳了如何在小学语文教学中培养学生的探究兴趣,旨在激发学生的探究积极性,提高小学语文的教学水平。 相似文献
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思想政治课程是一门理论性如何比较强的科目,学生在进行学习的时候会感觉比较枯燥以及烦闷,很容易对学习失去兴趣,那么在进行思想政治课教学的时候老师要利用有效的策略激发学生的学习兴趣,才可以有效地提高学生的学习积极性是本文论述的重点。 相似文献
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目前,中职学校发展迅速,但从中职学校学生的学习状况来看学习兴趣低下已经成了普遍现象.经过分析认为主要原因有:主观因素、家庭因素、学校因素和社会因素四个方面.针对原因制定相应措施可采取:同理心沟通,加强心理健康教育;发挥教师自身高素养与优异教育艺术的感染力;家校互动,共助学生成长;强化感恩教育,持续激励的措施来提高中职学校学生的学习兴趣,实现学生的健康成长目标. 相似文献
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兴趣是最好的老师,对中小学生而言,兴趣是推动学生学习的巨大动力,在学习过程中起着非常重要的作用。音乐课作为非主要课程,并没有受到教师与学生的重视,这种错误意识已经受到越来越多人的关注与纠正,激趣法就是音乐教学中的一项重要措施。 相似文献
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“英语难教”是不少英语教师发出的感慨,“英语难学”又是许多中学生共有的感觉。那么如何激发学生在英语课堂上的学习兴趣,使学生乐学、会学,下面结合自己几年来实践新课程的教学实际,谈谈自己在英语课堂上激发学生学习兴趣的四种方法。 相似文献