初探“供热工程”教学改革与实践

本文以营造“爱学、乐学、会学”气氛为着力点，论述在教学过程中采用“一条主线、两个结合、两个注重”教学方法，培养学生职业技能及职业素养，提高学生就业能力等方面的问题。期望对“供热工程”课堂教学改革有所裨益。     

从女性主义视角解读《会饮篇》

柏拉图的<会饮篇>体现了当时女人的社会地位--她们整体的社会地位都已经被定位在侍者、仆人等角色中:"爱神"是有性别的,完全变成了男性的特征;对男同性恋者采取赞美的态度;"爱"是对美的缺失和追求,是介于美和丑、善与恶之间的.     

杜牧：怜君片云思，一棹去潇湘

长沙最值得一看的名胜古迹在哪里？我想，问一百个长沙人，会有九十九个回答：岳麓书院和爱晚亭。爱晚亭与安徽滁县的醉翁亭、杭州西湖的湖心亭、北京的陶然亭并称为中国四大名亭。     

在爱的虎口,我不逃

1 真是冤家路窄,吃顿午饭也能在快餐店碰到那对狗男女。我跟宁宁说得咬牙切齿：＂你不知道那王八蛋居然给那小贱人擦嘴,从前他就是这么对我的。＂宁宁沉默后说：＂小尔,都半年了,你还是忘不了他啊!＂     

“心”为圆心“爱”为半径

下面是《圆的认识》课堂教学实录。 一、联系生活,激趣导入 教师事先画好一个圆。 师：（指着图形）同学们,这认识吗？ 生：认识,圆形。 师：生活中你在哪儿见到过圆？     

对学生倾注满腔的“爱”

班主任作为一个班集体中的组织者、领导者,不光要以科学、规范的制度去管理和约束每一个学生,更要求我们对学生倾注更多的情感和付出更多的“爱”。从我走上讲台的那一天开始,我就担任班主任工作。面对那一双双天真无邪的眼睛,我清醒地意识到,我是他们的领导,是他们的“头儿”,他们的学习和健康成长与我有直接的关系,我的责任是重大的。但我做一名让学生、家长、学校满意的班主任教师的信念是坚定的。要实现这一信念就要对学生倾注满腔的“爱”。     

“耐”是“爱”的N倍

上小学四年级的女儿老是分不清“耐”和“赖”的发音,这不是给我这个当语文教师的老爸丢脸吗!为此,我没少数落她。看她撅起小嘴、满脸无辜的样子,心里又不免心疼,毕竟,就连我这个当语文教师的老爸不也没想出什么好辙来分辨这俩读音吗？     

美学核心问题的再辨析与再审定

美是人与其世界在精神上相融为一的一体性状态.美只与人的神圣人性相关,但美学领域里却始终混杂着与人的动物性欲望相关的一系列内容,从而美学领域不仅混乱不堪,而且因为一系列非美学内容对真正美学内容的鹊巢鸠占而使美学处于有名无实的状态.因此,进一步辨析和审定美学的和非美学的具体内容,是美学存在下去并使它发挥实际作用的前提.     

教育应如何理解爱

一个人有爱的需要,但却不一定知道如何去爱。因此,教育关注人爱的需要,教育以爱为目标,实际上就是帮助人们学会理解爱,成为一个能够创造爱、获得爱的人。于是“爱是什么”“如何去爱”合乎需要地成为思考的话题。