十六岁的天空

夸张，就是通过想象，对生活中的事物进行合理的夸大或者缩小，让人感觉“此物”超乎寻常，不同一般，从而产生异常难忘的心理感受。在作文中运用夸张的手法进行事物描写，不但能突出表达事物的特征，还能表达出个人强烈的情感，能让作文变得更加生动有趣。通俗地讲，“夸张”就是“适当的吹牛”，在作文中如何“吹牛”呢？主要有以下几点技巧——     

对范·路文兹瓦特翻译比较模式的再思考

文章从理论阐述、译例选取两方面突出了范·路文兹瓦特（Kitty Van Leuven—Zwart）的比较模式在翻译转换中的理论意义和实用价值，结合东西方不同翻译理论流派的观点，从其可操作性和理论根源上剖析了比较模式的合理性、科学性以及存在的缺陷。     

春天的速度

《全神贯注》一文，叙述了法国大雕塑家罗丹专注于修改雕像而忘记了身边朋友的故事，体现出罗丹先生对雕塑艺术的由衷热爱，也告诉我们：全神贯注是做好一件工作的根本。     

如何描写形状

一、描写各种实物和建筑物的形状，有下列几种基本句型： 1．这个符号是三角形。 a） This sign is a triangle. b） This sign is triangular in shape. c） This sign has a triangular shape.     

柳永词中的景物描写浅析

作为北宋词坛开一代新风的"词家巨手",柳永词作中的景物描写不仅千姿百态,而且特点鲜明。从描写的对象、画面的布局、色彩的选择及意境的营造四个方面,对柳永词中的景色描写进行较为详尽的分析。     

高考作文中如何选用好素材

如何根据作文议论说理的需要选择最恰当的素材，如何紧扣作文的中心对所选的素材进行分析论述，如何根据作文的中心的需要适当地对原始素材进行加工——这些都是现在生活面狭窄、素材积累少的高中生在作文中比较头疼的问题。下面就结合一些作文片段写作的示例与同学们一起分析一下相关的方法。     

定语的限制性和描写性刍议

本文讨论了定语的限制性和描写性的特征,认为限制性不等同于分类性,描写性不等同于内涵说明,二者的区别在于是否对外延有影响.还提出无论限制性还是描写性,都有语义层面和语用层面之别.     

《他们是瞎子》中的情节描写艺术

《他们是瞎子》是一篇不可多得的佳作。小说描写了一对盲人夫妻在艰难坎坷的人生道路上相互体贴、相互慰藉、相濡以沫的故事,情节内容简单至极,然而描写艺术手法炉火纯青的运用给了这篇小说无穷的生命力。本文通过深入挖掘情节描写手法在小说中多角度的运用,揭示了作者描写写作技巧的真实感人艺术魅力。     

如何指导学生把文章写具体

正"选材新颖,构思巧妙,语言具体生动,富有真情实感"是一篇佳作应具备的四点。然而在这四点当中,指导学生写具体、写生动是教学的重点和难点。写作水平不是一朝一夕就能提高的,需要在多次写作实践中,各种类型文章的训练中,在老师的精心指导中才能逐步提高。不管哪种文章,孩子有话可说,有内容可写,文章才会具体生动。各种类型的文章写作方     

如何让句子会唱歌——漫谈习作中听觉描写的五个策略

听，听，静静地听一我们这个世界到处有天籁之音。听，听，静静地听——世间万物都在唱着动听的歌儿。“沙沙沙”，春天来了。春姑娘丁丁冬冬地奏着美妙的乐曲；“呱呱呱”，夏天到了。一声声蛙呜划破了乡村田野的宁静；