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31.
32.
张美君 《长春工程学院学报(社会科学版)》2011,12(4):101-104
分析指出,隐喻是源域事物的部分特征向目标域映射的结果,颜色是最常见的隐喻源之一。通过对比分析英汉语言中的"黑色"的隐喻映射普遍性与差异性,有利于揭示产生二者异同的民族文化心理动因。 相似文献
33.
评价意义是语篇的重要意义之一,表达评价意义的资源和方式多种多样.研究评价意义在汉语和英语互译中的建构,实现评价意义在汉英互译中功能对等,指出评价意义在译入语中的缺失和羡余问题,可为翻译实践提供一定的帮助.在英汉互译的过程中由语言资源的隐含意义、物质过程、文化信息等表达评价意义时,译文往往采取直译加注,或抛弃原文涉及的形象、故事叙述而直接译出评价意义的方式. 相似文献
34.
薛继旺 《陇东学院学报(社会科学版)》2007,(1)
本文从高等教育心理学的学习迁移理论入手,简单阐述了俄语和英语两者之间存在的共性,分析了学习迁移的前提,认为英语专业学生的第二外语俄语教学应充分立足学生已有的英语和汉语知识,从俄语入门开始,运用俄英、俄汉语言对比,注重认知理解,精讲多练,重在领悟,以期达到事半功倍的教学效果。 相似文献
35.
古今维吾尔语言心理范畴的词汇在形式特点上自主地区分为两个次范畴:其一,动词性词汇形式表达的是个体心理活动的经验范畴概念;其二,名词表达的是人们对心理现象的认知范畴概念。这两个次范畴的概念关系发生了古今的变化。古代回鹘文献语言心理范畴词汇形式表现出的概念关系恰恰记录了该民族对抽象心理活动经验内容自然认知的过程。 相似文献
36.
刘象愚 《清华大学学报(哲学社会科学版)》2006,21(5):49-60
乔伊斯和《尤利西斯》批评在西方经历了一个从破解“天书”到成为批评界关注热点的发展过程。它大体上可分为三类:读解及辞书类批评、一般批评、版本批评。读解类批评为一般类批评奠定了基础,一般类批评又有一个从表层走向深入的过程,而当代批评则借用了从心理分析、女性主义、后殖民主义、新历史主义、西方马克思主义等不同流派的理论视角;版本批评也是《尤利西斯》批评中一个重要的领域。 相似文献
37.
《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2015,(6):100-107
中国企业的国际化进程中,国有企业与民营企业存在驱动力、进入模式、区位战略等方面的差异。回顾企业国际化进程理论演进,按不同经营主体选取6家中国企业,对比分析其国际化进程,结果表明,中国国有企业与民营企业在进入国际市场的过程中总体符合IP模型,丰富了IP模型在新兴市场后发企业的解释力度,对不同经营主体企业国际化的跳跃性特征提供理论支持。 相似文献
38.
华志杰 《华北电力大学学报(社会科学版)》2011,(Z2):141-142
有无对比分析法对项目进行项目后评估就是在同度量基础之上的对比分析,将项目实际的结果及其带来的影响与没有项目而可能发生的情况进行全面的对比,从而度量项目的真实效益、影响和作用。 相似文献
39.
焦体检 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2006,28(6):53-57
笔者旨在探讨《张司业集》的版本源流,通过比勘20余种宋及明清版本,从其篇卷之分合,收诗数量之多寡与编次之移易,刊刻之序跋及庋藏之题识,印钤之鉴别,并借助目录学著作,论其旨归,辨其讹谬,进而探明诸本之渊源分属与承传关系。 相似文献
40.
新世纪《水浒传》作者、成书与版本研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
何红梅 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2006,(6):56-59
20世纪《水浒传》作者、成书年代及版本问题的探讨一直是研究的热点之一,有各种分歧的认识、观点、说法等。进入21世纪,研究者对这些问题的关注仍不减以往,仅我国大陆出版发表各种有关论著就达30多篇(部),其中不乏新的见解与资料。对近6年来的有关研究予以综述,从中可以看出这些分歧在新世纪《水浒传》研究中的延续与演变。 相似文献