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81.
82.
日军侵华的残酷环境,教授、学生的生存和心理空间被强烈挤压,团结抗敌而又必须延续文化血脉的时代召唤,成为共同的心理感知。民族危机时刻的家国情怀,群己权界,与以往不同,西迁大学与国民政府的关系也更加密切。国民政府教育部为改善教授生活待遇,“优以名位,以示尊崇”,藉以提高学术影响力,并进一步鼓励学术研究,特设立“部聘教授”。中国第二历史档案馆所存教育部档案,有详实的文字记录,特别是《教育部学术审议委员会临时常务委员会会议纪录》中“临时动议”一项,显示出为何首届评选30人,却只公布27人及公布时间的“关键证据”。这些原始、清晰、准确的官方档案文献,展示出两届部聘教授的评选程序及实际待遇,同时也将复杂的人事关系和真实的人性在民国学术现场呈现出来。  相似文献   
83.
古稀回顾     
我出生于甘肃省张家川回族自治县,1949年毕业于国立西北大学法律系,1949年3月参加工作。此后50年中曾在西北局统战部、西北民委、甘肃省民委、临夏地委、西北民族学院、甘肃省民族研究所等单位,从事民族宗教工作和伊斯兰教、回族史的研究,1994,年获得政府特殊津贴,1998年离休。现为甘肃省文史研究馆馆员,西北民族学院特邀教授。  相似文献   
84.
《经理人》2010,(9):53-53
2010年8月7日下午,著名学者、厦门大学人文学院教授、厦门大学EMBA特聘教授易中天先生在广州开坛讲述《我山之石—儒墨道法的救世之策》。这场由厦门大学管理学院主办、厦门大学EMBA粤港教学中心承办的论坛为广大珠三角的企业家们带来了一场国学盛宴,同时也将厦门大学EMBA粤港班的招生工作推向了新高度。  相似文献   
85.
《管理评论》2006,18(8):F0003-F0003
西安电子科技大学的经济与管理类教育起步于1980年,经过25年的建设与发展,经济管理学院现横跨经济学和管理学两个学科门类,拥有较雄厚的师资力量。现有教职工70余人,其中博士生导师1人、教授11人、副教授16人,具有博士学位的教师14名,85%以上的教师具有硕士及以上学位。此外,学院还聘任了一批在国内外有一定影响的专家学者,和活跃在工商界的管理精英为兼职教授。  相似文献   
86.
走进初冬的北大,活跃的气息并没有被寒冷所湮没,作为中国高等教育的殿堂,这所学校拥有太多的第一,从创立伊始到“五四”运动,从改革开放到教育体制改革试点,她永远走在时代的前列。刘伟教授就在这里求学、教书,成就他年轻而光辉的事业。粗略看看刘伟教授的研究成果,在国内经济学的顶级刊物《经济研究》上发表了十五篇文章,两次获得国内经济学的最高奖项“孙冶方经济学奖”,这些成绩足以让那些出自名校的经济学博士们感到窒息般的鞭策。其实,初读刘伟教授的文章就有这种感觉,  相似文献   
87.
在上海财经大学经济学院的主页上,你可以极方便地进入教师主页,寻找到院长田国强教授的名字。也许令你感到有些惊讶的是,页面上的个人经历、治学心得、学术论文、工作报告都如数家珍,且总能在第一时间进行更新。田国强教授多次在不同场合这样强调:“我本人一直在从事激励机制的理论研究,因此我为人处世最重要的态度是诚信,最大程度地接近完全信息的制度环境,让我的每一位同事、每一位学生都了解我的所思所想所为,唯其如此,我们的教育改革、我们的日常工作才能取得最好的效果。”  相似文献   
88.
丁利国,男,汉族,中共党员,1949年1月出生,管理学教授。1981年1月毕业于西昌农业高等专科学校农经系。现任西昌学院经济管理系主任,院学术委员会委员及学术带头人。从教以来,主要担任《农村经济管理学》、  相似文献   
89.
<正>一位经济学教授问他的学生: "有一个商人,他要运一批黑色的衬衣到非洲去卖。你们想一想,他这一笔买卖的成本该怎样算?"学生们议论纷纷,有的说要算运输费,有的说要进口税……等大家静下来,教授正色道: "我问你们,谁看见过曼德拉穿黑衬衣?"学生们面面相觑,原来气候炎热,太阳光照射强,谁穿上黑色衬衣,皮肤就会灼伤。教授叹了口气说: "无知才是最大的成本。" 成本有两种,一种是上面学生们讲的经营成本,另一种是教授讲的成本,即机会成本。有人说,生活中遇到的一切问题都可以从"成本"的角度去看。比如经济工作中的决策成本,表现在资源配置、产品开发等方面;比如道德成本,表现在诚信、公平等方面。由于资本的趋利性,市场化的资源配置具有作  相似文献   
90.
刘开云先生是一位经济学教授,同时也是一位书法家、画家、篆刻家。从他在北京中国美术馆和上海、广州、深圳等地举办的个人书画展.以及出版的两本书画篆刻集.我们可以看出.刘开云先生是一个全面展示其才能的艺术家。作为一位在经济学研究方面著述颇丰的学者.他多才多艺,在所涉足的许多领域都取得了令人惊喜的成就.这样的复合型人才.在当今书画界并不多见。正因为如此,在他的艺术作品里.体现出极为深厚的中国文化内涵和学养。  相似文献   
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