应用型本科高校营销专业培养模式创新与特色培育

依据人才的市场需求特点、人才培养与人才发展的规律,从差异化视角重塑应用型本科高校营销专业人才培养的新模式。结合市场需要,对应用型高校营销专业人才培养与人才发展的特征进行了研究,指出了应用型高校营销专业人才培养中存在的目标定位模糊、同质化与专业近视等问题。提出人才培养模式的改变要以创新为驱动力。创新人才培养模式,才能培养出创新型实用人才。最后,从特色培育视角,提出了应用型本科高校要依据教师特色培养差异化人才等营销专业培养的新型模式。     

和谐社会理论是对中国特色社会主义的新探索

社会主义和谐社会理论与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想一脉相承,是马克思主义与中国实际相结合的必然结果。社会主义和谐社会理论是在继承和发展马克思主义基础上产生的,是中国特色社会主义发展的最新理论成果。和谐社会理论是对中国特色社会主义建设总体布局的新探索,是对中国特色社会主义建设理念的新探索,是对中国特色社会主义建设规律的新探索。     

以邓小平教育理论为指导加快四川高等教育的改革和发展

四川高等教育事业的改革和发展,既是体现邓小平教育理论的具体实践,又是落实邓小平教育理论的丰硕成果。我们仍然必须以邓小平教育理论为指导,才能克服当前我们面临的困难,完成四川高等教育进一步改革和发展的艰巨任务     

新建工程本科院校应着力于办出自身特色

新建工程本科院校要在激烈的竞争中实现快速发展,应该着力于办出自身特色。应实施"转变工程",增强本科意识;深化教学改革,加强教学管理;全面实施素质教育,加强对学生科技创新精神的培养。从转变教育观念,深化教学改革等方面培养应用型工程技术人才。     

网络环境下高校图书馆的信息资源建设

本文从以下四个方面论述了网络环境下高校图书馆信息资源的开发与建设。指出高校图书馆特色化和资源共享的重要意义。     

基于大工程观办学特色的思考

办学特色是指高等学校在长期办学过程中形成的适应经济、社会发展需要,符合教育发展规律,有利于自身生存和发展的独特的、优质的、稳定的、公认的办学特征。江苏工业学院形成的“树立大工程观教育理念,不断推进教育教学改革,强化工程教育,培养工程素质,注重工程能力训练,培养适应现代工程要求、企业信得过、用得上、提得起的高素质应用型人才”为核心内容的办学特色,对推进学校持续健康发展发挥了重要作用。     

浅谈中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的内在联系

任何创新理论都是继承前人优秀成果并在实践中产生的。改革开放30年来，我们党在中国特色社会主义旗帜下进行探索和创新，形成了一整套路线方针政策和理论体系。从党的历史看，我们党在中国革命、建设和改革开放的过程中，把马克思主义与中国实际相结合，产生了两次飞跃。第一次飞跃形成了毛泽东思想，第二次飞跃形成了中国特色社会主义理论体系。这两次飞跃体现了历史与现实的逻辑统一。弄清二者的内在联系，对完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，具有重要的现实意义。     

坚持以科学发展观精髓统领医院思想政治工作

科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.胡锦涛总书记在十七大报告中指出: "科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾".     

古玩欣赏

景泰蓝是中国著名的美术工艺品之一,起源于元朝时的古老京都,盛行于明朝景泰年间,因其釉料颜色主要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝)为主,古称为景泰蓝。景泰蓝是用紫铜做胎,在铜胎上用铜丝粘上各种图案,然后在铜丝粘成的各种形式的小格子内填上色彩,经过炼焊、打磨等工序,最后入窑烧制而成的色彩明丽的手工艺品。景泰蓝工艺的艺术特点可用形、纹、色、光四字来概括。它是集美术、工艺、雕刻、镶嵌、玻璃熔炼、冶金等专业技术     

秉承历史融入现代让传统建筑焕发新生机--浅议恩施州的特色民居建设

近年来，恩施州各县市掀起特色民居建设热潮，在新农村建设示范村、少数民族特色村寨和美丽乡村试点中，一处处新建和改造的民族民居特色鲜明，这些凸显恩施州地域风格的建筑形式，已成为展示恩施地域建筑文化的新看点。然而，对于特色民居如何融入恩施传统建筑元素符号、传统建筑文化该不该淡去等问题的讨论也随之而来。为此，本文将从恩施州传统建筑的存在价值、文化意义及传承发展，探究特色民居运用传统建筑元素的方式及途径。