和谐校园视角下综合型高校学生社团管理的几点思考

在强调素质教育和建设和谐校园的今天,高校学生社团作为校园文化建设的重要载体,通过有效的凝聚青年学生,积极开展思想政治教育,组织动员大学生开展第二课堂活动,在提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业,构建和谐校园文化建设等方面发挥着重要作用.     

浅谈对高校大学生社团的指导和管理

高校学生社团作为联系学校和学生的桥梁和纽带,在高校学生工作和团建工作中的地位日益突出.本文就大学生社团存在的问题进行了阐述,对如何指导社团建设和管理,阐明了自己的观点.     

谈“寓导于动”式中职学生社团管理新模式

以全面素质为基础,以能力为本位,培养具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理一线工作的高素质劳动者和技能型人才,是中职教育的培养目标。随着中职学校招生规模的扩大,学生生源质量的下降,单纯靠说教式教育和传统的规章制度及封闭式、约束式管理模式,已不能适应新情况、新特点下的中等职业学校德育管理工作,笔者结合自身学校社团活动的开展,就"寓导于动"式中职学生社团管理新模式展开探讨,以为其他中职学校学生管理提供参考和借鉴。     

高校学生社团德育自主教育模式

传统的德育观念往往将知理等同于知识,使得学生缺乏对情理的真切感受,德育自主教育是近年来教育界普遍关注的一个问题,是深化德育教育的重要组成部分,它注重开发和培养学生的主体性,承认和尊重受教育者的主体地位和主体人格。本文立足社团这个德育主体教育的有效载体,提出社团主体性教育中的机制保障;挖掘自主元素,确立社团德育自主教育的优势;架构教育途径,驱动社团德育自主教育的深入开展,并探讨对社团管理工作的若干思考。     

开展学生社团建设 打开高校思想政治教育工作新领域

随着高校教育改革工作的不断深入发展,社会各界人士开始高度关注和重视高校思想政治教育工作。学生社团建设作为高校思想政治教育过程的重中之重,是一个必不可缺的关键环节,直接关系到学生的心理健康发展以及能否树立起正确的人生价值观和社会观。因此,各大高校为了创新开拓思想政治教育工作领域,就必须积极引导学生参与到社团建设工作中去,有效开发出能够进行学生思想教育的实践平台,培养现代高校生的实践创新能力和综合素质。本文将进一步从开展学生社团建设方面去分析探讨高校思想政治教育工作。     

论新时期红色学生社团的高校功能及其实现—以重庆师范大学红色学生社团为例

发挥红色学生社团的重要价值,使其成为培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人的“马克思主义学校”、使其成为研究中国特色社会主义理论体系的“科研机构”,使其成为创新和传播中国优秀文明的“文化场所”、使其成为引领青年学生深入基层服务群众的“社会课堂”,是高等院校在自身四大职能实现的视野中必须要考量的问题,具有不可回避的逻辑意义与深远价值。寻求社团运行上的新途径和方法,就是在破解高校红色学生社团发展的难题,也是为了更显性地体现高校的四大职能。     

构建大学生社团成长机制—以钦州学院为例

为了弄清大学生社团成长机制,本文以钦州学院学生社团为例,对大学生社团的现状、存在的问题、以及对策进行分析,希望构建有助于学生社团成长的长效机制,从而推动大学生社团更好地发展。     

高职院校校园文化活动管理现状及原因分析

一直以来,高校文化活动的管理模式都是从学校、院系到班级的三层管理,限制了高校校园活动开展的深度和广度,因此传统的三级管理模式应当进行彻底变革。本文通过调查目前高职院校校园文化活动现状,分析原因,旨在推动高校校园文化活动建设的可持续发展。     

论中学生社团活动对学生自主成长的作用

社团活动是中学生学校生活的重要组成部分,也是提高学生综合能力、促进学生自主发展多样成长的重要渠道。社团活动为中学生自主成长创造了条件,搭建了舞台,有助于全方位、多角度、多层次的建构学校德育。所以,中学生社团活动在促进学生自主成长中发挥着独特的、不可替代的作用。     

清末民初广州新式社团的萌发

清末民初,中国社会结构处于急剧变动和转型之中。广州地处南国一隅,远离政治中心北京,却成为中国近代资产阶级变法维新和民主革命的重要发源地之一。而孕育这一结果的重要因素来自新式社团组织的产生。广州作为中外文化交汇点的地理位置、商绅群体的形成、新闻传媒的发展,是新式社团产生的背景因素。