汉语疑问代词呼应构式及其构式化研究

"疑问代词呼应构式"是汉语中一种非常有特色的句式,其结构形式可分为复句、紧缩句、半固定和固定四种类型.作为一个整体表达式,疑问代词呼应构式表达的是疑问代词所构成的前后两部分为一种广义的"条件—结果"关系.构式体现了较强的主观性与主观量特征.从复句到紧缩句,再到半固定形式,最后发展为一个固定的习语式,说明疑问代词呼应构式...     

用微型液滴计量法检测食盐的含碘量

微型实验应用于中学化学定量测定实验,采用多用滴管和九孔井穴板,通过色阶对比,目视比色的方法,测出食盐中碘的含量.可以迅速检验含碘食盐是否达标.     

论教育研究中质的研究与量的研究的整合

本文阐述了教育研究方法中质的研究和量的研究的定义,其次对质的研究和量的研究的区别进行分析,最后对在教育研究过程中质的研究和量的研究的整合进行探讨。     

中国股票投资者的处置效应检验和参考价格选择

处置效应是一种比较典型的投资者非理性行为。本文在线性量价回归模型的基础上,引入Grinblatt和Han^[1]提出的资本利得突出量来检验中国股票投资者整体上是否存在处置效应。然后,使用新提出的6个参考价格与以往对股票市场研究中主要使用的两个参考价格(股票过去260周内加权平均价和过去52周内最高价)相比较,寻找更加适合处置效应研究的参考价格;同时,在选择不同的参考价格下,进一步检验投资者是否存在处置效应。研究结果表明:中国股票投资者整体上存在处置效应;并且在处置效应的研究中,新提出的参考价格——股票5周加权移动平均价明显优于以往学者提出的参考价格。因此,研究整个股票市场中投资者的处置效应时,使用该价格作为参考价格更加合理。     

基于知识量的知识作业评测研究

以知识量作为作业难度表征的重要指标;在讨论信息量、教学时间与知识量关系的基础上,根据BROOKES信息基本方程,建立了社会标准教学时间与知识量的映射关系;根据知识表达系统提出了基于社会标准教学时间的知识测度原理及其测度方法;结合岗位知识量的测度进行了算例说明.     

大学英语口语课堂教师话语功能特征的调查与分析

为了研究教师话语对大学英语口语课堂的影响,作者通过问卷调查,教师访谈和课堂观摩的形式从话语量,教师提问,等待时间和反馈形式四方面对口语课堂教师话语的功能特征进行了调查与分析.研究结果表明:教师话语的积极运用有利于促进大学英语口语教学.     

考虑鉴真服务和消费者偏好的混合E-供应链决策研究

鉴真服务平台通过提供鉴真服务,为线上商品的出售提供了质量保障,切实提高了消费满意度,降低了线上产品退货率。对此,本文构建了由鉴真服务E-供应链和传统E-供应链组成的混合E-供应链系统;运用Stackelberg博弈,求解集中式和分散式决策下的最优定价策略及利润;分析鉴真努力程度对各模型运作的影响,并对不同模型的最优决策进行比较;最后通过数值分析,对模型结论进行验证。研究表明：1)无论是集中式决策还是分散式决策,两个渠道的产品销售价格均随鉴真努力程度的增大而增加,而混合E-供应链总利润随鉴真努力程度的增大先减小后增大;2)分散式决策模式中,鉴真渠道的产品销售价格在销售商主导模型下更高,而销售商总利润和鉴真平台利润在鉴真平台主导模型下更高,且鉴真平台所获取的佣金及鉴真平台的利润均随鉴真努力程度的增大而增加,销售商总利润随鉴真努力程度的增加先减小后增大;3)集中式决策模式中混合E-供应链的总利润最高,且此时主要利润为销售商所得。本文的研究进一步丰富和发展了混合E-供应链决策理论,而且为鉴真服务平台和线上销售商的经营决策提供参考。     

利润变动因素分析的固定程序

本量利分析是管理会计的基础理论之一,也是管理会计中极其重要的内容.在本量利分析中,利润的影响因素有4个销售单价、单位变动成本、产销量、固定成本总额.在进行利润变动因素分析、确定各因素对利润变动的影响时,人们常常分别确定利润的变动额和变动方向,即通过计算确定利润的变动额,然后根据定性分析,通过各因素的变动方向来确定利润的变动方向.这种分析方法没有固定的程序,而且在计算过程中经常要用到定性分析和逻辑判断,影响了工作效率,增加了出错的可能性.本文提出一种固定的利润变动因素分析方法,不论分析对象如何变化,该分析方法的计算分析程序都是固定不变的,因而可以大大提高工作效率和工作效果.     

韩愈量移江陵遇赦问题新考

韩愈量移江陵的受赦问题在学术界争论已久，但尚未有人从唐代量移制度本身来考察。根据当时诸赦文内容及唐代量移的实际情况，再联系韩愈量移前后的相关诗作，可以肯定地得出如下结论：韩愈此次量移是受顺宗即位赦而不是受顺宗传位宪宗改元永贞赦，更不可能是受宪宗正式即位之赦（假如此赦存在）。