全文获取类型
收费全文 | 65945篇 |
免费 | 1308篇 |
国内免费 | 372篇 |
专业分类
管理学 | 5950篇 |
劳动科学 | 423篇 |
民族学 | 1138篇 |
人才学 | 1401篇 |
人口学 | 404篇 |
丛书文集 | 16684篇 |
理论方法论 | 3255篇 |
综合类 | 31781篇 |
社会学 | 5656篇 |
统计学 | 933篇 |
出版年
2024年 | 248篇 |
2023年 | 1110篇 |
2022年 | 1117篇 |
2021年 | 1284篇 |
2020年 | 1042篇 |
2019年 | 925篇 |
2018年 | 506篇 |
2017年 | 936篇 |
2016年 | 999篇 |
2015年 | 1711篇 |
2014年 | 3971篇 |
2013年 | 3416篇 |
2012年 | 3769篇 |
2011年 | 4767篇 |
2010年 | 4665篇 |
2009年 | 4795篇 |
2008年 | 6278篇 |
2007年 | 4551篇 |
2006年 | 3963篇 |
2005年 | 3605篇 |
2004年 | 3257篇 |
2003年 | 2811篇 |
2002年 | 2261篇 |
2001年 | 1999篇 |
2000年 | 1307篇 |
1999年 | 740篇 |
1998年 | 395篇 |
1997年 | 332篇 |
1996年 | 273篇 |
1995年 | 172篇 |
1994年 | 108篇 |
1993年 | 92篇 |
1992年 | 66篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 41篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 6篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
政治信任关系到改革建设能否获得普遍支持。我们目前的政治信任存在层级差异化显著、流失严重和不信任表达方式多样化等特征,导致政治信任流失的原因有社会阶层固化、权力寻租扩大、制度有效性弱和大众文化带来的强传染性等。可以从维护社会公平正义、规范权力运作、健全政治参与机制和优化信任环境等方面构建符合我国现实的政治信任。 相似文献
972.
精神福利是文化自信与文化发展的内在秩序,精神福利的文化价值逻辑及公共性追求是实现人之根本性的精神生命活力的源泉,在进一步澄明人的生存安全性之公共性本质的基础上,对精神福利的内在认知结构和文化价值的追寻就成为精神文明建设的核心维度。当代中国社会,以精神福利的文化价值为公共性追求的"中国梦"的实践,必能造就一个精神福利共享和文化价值共生的美好社会。 相似文献
973.
学习弘扬焦裕禄精神,就要把思想和行动统一到党中央的活动部署上来,把开展党的群众路线教育实践活动作为学习贯彻党的十八大精神的一项政治任务,进而开创商丘市道路运输跨越发展新局面。要坚持群众路线,深怀尊民之心,常兴亲民之举,恪守为民之责,多办利民之事,着力解决官僚主义问题。 相似文献
974.
广西临桂县人口计生系统在开展党的群众路线教育实践活动中针对计生系统工作作风问题着力解决"五怨"之风强化五种意识促进了人口计生工作的健康发展。 相似文献
975.
976.
977.
随着社会的发展和科学的进步,有越来越多的声像档案需要被收集和进行有效的管理。而如何从众多的音像资料中找到所需要的资料,并对其进行分类收集与管理是一件大事。就现在的音像档案收集情况来看普遍存在以下方面的问题。归档不全面、保管条件差、管理不到位。这些问题直接影响了档案的完整及利用。本文将从什么是音像档案的收集与管理、为什么要收集音像资料,和收集方法等方面来谈谈我国现在的音像档案收集管理情况。 相似文献
978.
979.
周建红在《领导科等铹2014年第4期《领导干部如何防范职权遭亲情“绑架”》一文中指出,正确处理公与私的问题,是领导干部不得不面对的永恒课题。所谓亲情“绑架”,就是以亲情的名义,对亲人无度索求。职权遭亲情“绑架”,就是领导干部行使公职和权力被亲情所左右、受亲情所支配。甚至受亲情所裹挟而违规违纪、违法犯罪,最终被亲情所葬送。有效防止职权遭亲情“绑架”,应坚决贯彻习总书记为民务实清廉的要求,努力建筑三道“防火墙”。一是思想“防火墙”。不少事实证明,“千腐败、万腐败,都是思想先腐败”。因此,应从思想防范人手,深入开展党的群众路线教育实践活动,大力纠治“四风”,实现思想上的自我净化、自我完善、自我革新、 相似文献
980.
正陈鹤琴提出"大自然、大社会是我们的活教材"的教学原则,我园地处"吴歌之乡",是国家4A级景区所在地,源远流长的"河阳文化"给这里带来了丰茂的田野,悠远的山歌和百年的老街及丰富的特产,也为我们的幼儿园教育带来了更开放、更广阔的发展空间。我们充分挖掘、把周围的环境和得天独厚的农村资源逐步纳入到幼儿的课程当中,让孩子们的生活"活"了起来,使其成为一把开启幼儿潜能,促进幼儿全面发展的金钥匙。 相似文献