我国拐卖儿童犯罪研究

拐卖儿童犯罪是严重侵犯儿童人身权利和民主权利的犯罪之一,长期以来一直严重威胁着社会的和谐稳定。近些年,公安部相继开展“打拐”专项行动,取得了一定的成效。由于我国长期以来大众的生育观念、受害人的自我保护意识及监护人的监护意识欠缺、拐卖儿童犯罪低成本—高收益的犯罪性质等原因,始终难以对其进行有效遏制。可以借助犯罪经济学中的成本-收益理论和日常活动理论,对拐卖儿童犯罪的深层原因进行剖析,并提出有效的防控对策。     

实证会计研究

<正> 实证合计的产生 会计理论按照研究方法可分为规范会计理论和实证会计理论,规范会计理论也即传统会计理论,是一套关于会计“应该是什么”的系统知识体系,目的在于通过一系列基本的会计原则、会计准则的规范要求,从逻辑高度上概括和指明最优化的会计实务是什么,进而指导实务,规范实务。     

开发团队中的共享领导

共享领导,是从新的视角来探讨高度变化的环境下人们如何作出回应的一种领导理论,大多出现在团队情境中。随着科学技术的发展和市场竞争的加剧,工作团队成为企业应对复杂环境的一种行之有效的组织形式。以知识工作为主的团队工作,主要依靠有着高水平的技能和要求工作自主性的成员,他们希望有更多的机会去影响团队工作和参与领导。     

汇率理论的实证分析及现状调整

在世界范围内蔓延的金融危机牵连到我国经济,但这并没有抑制住人民币升值的趋势,人民币依然面临着严峻的国内外升值压力。由于我国的汇率制度等因素,完全依靠市场来自动平衡汇率水平是不可能实现的,而国家对外汇市场的干预虽然在一定程度上可以缓解RMB升值的压力,但我国是否也应该效仿外国调整汇率,重新审核汇率政策,重新估值?本文就通过对购买力平价在我国的实证,从而得出以上理论应用于中国现实的事实差异性,引出对我国的当前的利率调整的部分建议。     

新时代十年高校马克思主义理论学科人才培养的成就与经验

人才培养是高校马克思主义理论学科建设的重要任务。新时代十年,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校马克思主义理论学科建设,马克思主义理论学科人才培养获得了健全的制度机制、繁荣的学科规模、优越的师资条件、完善的培养平台等重要发展机遇,在本硕博一体化贯通式培养、本科专业招生、研究生培养规模、学生学术交流及招生方式等方面取得了丰硕的发展成就,为新时代更好地培养符合时代特点和学科要求的马克思主义理论优秀人才积累了重要经验。     

实践视角下乡村课程资源建设的问题与对策

乡村课程资源建设既是乡村教育建设的内容,又是乡村教育发展的条件。乡村课程资源建设的问题不是绝对数量的多少,而是外赋资源多、内生资源少,通用资源多、本土资源少,主科资源多、副科资源少的问题。这些问题源于课程资源的开发者动力不足,能力缺乏而又缺少合作的平台。借鉴布迪厄的实践理论,可以从场域变革、习性重塑和资本挖掘三方面入手,推动乡村课程资源的建设。