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951.
地方高校试点转型正式拉开了应用技术类型高校建设和发展的序幕,至此,职业技术教育人才培养便走上了从"断头桥"向"立交桥"的体系转变之路。建设应用技术类型高校,须首先厘清其所关涉并容易混淆的几对概念逻辑,在明晰应用技术类型高校概念实质的基础上,正视我国转型高校所面临的制度性障碍与条件性束缚,并有针对性地从问题层面突破转型高校发展的瓶颈,从而构筑具有中国特色的高水准现代职业教育体系。?更多还原 相似文献
952.
许良琼 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2013,(1):85-87
基于现代社会对创新型人才资源的需求,探索现代教育人才教学模式,使得教学方法更多样化、教学过程更人性化、教学关系更和谐化,实践和探讨综合运用各种现代教育技术和手段,并适时使用PRO/E工程设计三维软件的现代教学方法,构建更行之有效的教学平台,使师生双方在教学过程中能够共享更多资源和效益。同时,也思考建设开放型实验室,期待能够在实验室里把实物模型、三维模型及仿真、二维图形、工程图样、以及工程应用的录像等更丰富的内容融入教学过程,为学生提供更有效的自主学习的平台,以启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力。 相似文献
953.
张爱玲小说中塑造的"汽车"意象,是人物外在生存环境的暗示、人物内心世界的反映,更细致地折射出传统与现代交错的爱情观,充斥着现代性的困惑。总之,张爱玲在一部小小的汽车里,蕴藉着时代的变迁和人心的变化,既美丽又凄怆,越现代则越传统。 相似文献
954.
李宁 《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》2007,(3):73-75
纠纷的合理解决是和谐社会的表现之一,引发社会纠纷的因素是多方面的,因此解决这些纠纷的途径和方式也应是多方面的。多元化纠纷解决机制就是在以司法诉讼程序为中心的同时,发挥各种非诉讼程序灵活解决纠纷、合理分配司法资源的作用,使各种纠纷解决方法有机的结合在一起,共同发挥作用。我国已拥有以法院调解、仲裁等为主的多种非诉讼纠纷解决程序,并初步形成了一个多元化的纠纷解决机制。但是这些非诉讼程序本身也存在着不足和滞后,因此,对我国现有的非诉讼纠纷解决方式的利弊作出客观评价,在尊重我国国情的基础上探索适合我国的具体模式,才能真正发挥多元化纠纷解决机制对和谐社会秩序构建的促进功能。 相似文献
955.
陈细妹 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2011,(1):79-83
在信息发达的社会,标志设计占据着重要的作用,随着国与国之间的频繁交流,标志也得到更大的推广.注重标志设计的民族性与区域性将助于增强这种交流。本文主要借住历届奥运会徽来论述它的民族区域性的特点。 相似文献
956.
叶峰 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2008,29(3):261-264
毕摩画是彝族传统绘画之一.本文从艺术文化学、美术学的视角,研究分析了云、贵、川三地彝族毕摩画的产生、发展及其彝族人生产、生活和精神世界间的关系,着重探讨出了四川凉山彝族毕摩画至今还保持着"原生态",而贵州、云南彝族毕摩画正向"现代彝族毕摩画"的形态过度与变迁. 相似文献
957.
周安华 《新疆大学学报(社会科学版)》1991,(1)
现代悲剧包括整个现代文学都是参与历史的文学艺术。鲁迅对我国现实主义悲剧的形成从精神到风范都作出了重大贡献,在他的引导下,现实主义悲剧凸现了高品位艺术特有的格调,并确立了引人瞩目的美学风格。现代现实主义悲剧为我国新时期悲剧完成思想艺术上新创造、新飞跃奠定了坚实的基础。 相似文献
958.
本文认为价值理论与市场经济的实践共同发展,西方价值理论的演化轨迹,反映了市场经济从产生到成熟的历史进程,而马克思的劳动价值论为揭示市场经济一般规律做出了伟大贡献,两者在对市场经济的理论反映上具有统一性。本文认为现代市场价值概念是联系西方价值理论与马克思劳动价值论的桥梁和纽带。只有在马克思劳动价值论的基础上,吸收西方价值理论精髓,发展现代市场价值论,才是真正坚持和发展马克思劳动价值论。 相似文献
959.
李萱 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,32(1):52-55
现代女性小说的梦幻书写与传统女性梦幻书写截然不同,在一定程度上体现了现代女性主体的精神成长,是一种具有鲜明时代色彩的现代梦幻书写.这在现代女性小说对梦想的自主追求、回望往事与想象未来、对社会现实的梦幻思索等方面的梦幻书写中得到了生动的体现. 相似文献
960.
生活世界转向与现代哲学革命 总被引:1,自引:0,他引:1
杨魁森 《吉林大学社会科学学报》2007,47(5):5-13
生活世界转向已经成为现代哲学发展的主导方向,也是当初马克思哲学变革的宗旨和实质。这种转向要求从根本上打破以科学世界观为特征的传统哲学模式,以生活世界观为基础建立新的哲学形态,使哲学的基本构成要素如研究对象、基本问题和思维方式等都发生了革命性的转变,从而导致了现代哲学的根本革命。表现在:在研究对象上,从彼岸世界到此岸世界;在基本问题上,从认知矛盾到生存矛盾;在思维方式上,从科学思维到历史思维。深入探讨现代哲学的生活世界转向及其所带来的现代哲学革命,不仅可以使我们深入理解现代哲学的主题、特点及发展趋势,而且对于建构马克思哲学的生活世界理论,推进马克思主义哲学的当代发展也具有重大意义。 相似文献